工作人员正在校园里安装AED
AED自动体外除颤仪这几天再次成为“热词”：10月12日，西城区什刹海街道联合辰邦急救，在北京四中、北京一五六中等4所学校内安装了AED，AED自此正式进入本市中学校园;10月8日，北京市政协开展“改善院前医疗救助服务”监督性视察工作，未来3年，北京的交通站点、大型公共场所也将按标准配备AED。不光是校园和热点场所，近年来，AED在大型社区也出现得越来越多。不过，记者调查发现，在实际操作中，敢用、会用AED的人还寥寥无几。AED的使用培训，同数量普及一样任重道远。
变化
教室门前挂起“生命时钟”
上周六上午，北京四中校园里异常热闹，学校正在召开秋季运动会。操场上，学生们比赛得热火朝天，而在另一侧的教学楼里，工作人员正忙着安装AED自动体外除颤仪及相关设备。
高一5班教室门口的一面墙壁上，工作人员经过仔细测量，将AED智能壁挂机装了上去。打开设备的外壳，即可见AED自动体外除颤仪。因为AED智能壁挂机的外形很像钟表，所以又被称为“生命时钟”。设备介绍里有这样一句话——“我在与时间赛跑，这条赛道上争夺的不是输赢，而是生命。”
安装完成，开启设备，AED智能壁挂机下方的投影灯投射出“AED”三个硕大的字母，立刻吸引了路过的学生：“AED?这是什么?”孩子们好奇地围了上来，当得知这是一种急救设备时，不少人在为学校点赞的同时，也犯起了嘀咕：“这个应该怎么用呢?”
辰邦急救市场负责人马鑫介绍说，辰邦智能急救站类型很多，有的可以提供伤口处理、医用冰袋、止血包扎用品等日常医用耗材，大型的设备还可以提供担架、轮椅。相较于一般性公共场所，中学校园有医务室，对医用耗材的需求较小，所以，此次他们有针对性地为学校安装了AED智能壁挂机，考虑到可能有学生使用操作的情况，取用AED也无需手机扫码认证，从而为患者争取更多时间。
同一天，一五六中、十三中及三十九中也同时安装了AED智能壁挂机。这4所中学均在西城区什刹海街道辖区内。什刹海街道办事处副主任陈璐告诉记者，什刹海地区教育资源丰富，中学、小学、幼儿园共有21所，2018年3月9日，正式组建学区办，把健康教育切实融入校园是街道一直在研究的课题。此次尝试在辖区内4所中学安装AED设备，就是生命健康教育的一部分。这一方案不仅得到学校的支持，更吸纳了西城区红十字会等相关部门的专业意见。下一步，街道还计划在辖区内的社区、机关单位、景区增加AED设备，尽可能保障群众的生命安全。
调查
社区AED会用的人不多
其实，不仅仅在校园，这两年，智能急救设备不断出现在大型社区里。很多居民都知道AED是“救命神器”，不过，有了AED设备就能救人吗?在望京花园社区，记者调查发现，从去年7月，安装在社区中心广场的一台智能急救站，至今15个月，居民共取用急救物资276次，其中AED自动体外除颤仪取用次数大约30次。作为低频事件，包括AED设备在内的各类物资使用次数较少是正常的，关键看AED设备为何被取了出来。通过后台统计，记者得知，社区智能急救站AED设备的取用分为几类，一种是工作人员的教学演示，另一种是居民出于好奇取出看看，另外，还有一部分是取用其他耗材时的误操作。
望京花园的很多居民对设置在小区里的AED自动体外除颤仪并不陌生，当记者问起，如果在社区发生急需救援的情况该怎么办时，很多居民都表示出了一丝顾虑：“没有真正碰到过这样的情况，我不知道自己能不能操作AED。”采访中，超过半数的居民都表示，他们对社区智能急救站和相关的学习急救知识有兴趣，但谈及实操，均信心不足。
记者了解到，15个月内，当老人在楼院里不慎跌倒等情况发生时，智能急救站发挥了很大作用，但实际能熟练运用的居民不多。针对这种情况，围绕急救站的相关培训其实一直在进行。智能急救站及AED设备的使用，已经普及到社区、物业层面，社区工作人员、物业工作人员、志愿者成为了主力，配合辰邦急救的一体化服务、实时监测，形成了社区的急救、自救体系。辰邦急救市场负责人马鑫说，解决不会用、不敢用的问题，是急救设备普及的关键，也是各方努力的方向。
建议
让AED培训成为“必修课”
和大型居民区的自助急救站“门可罗雀”相比，一组来自高校的数据反倒令人颇感惊喜。一个月前，北京林业大学内也添置了一台智能急救站设备，该设备既提供AED，也提供如创可贴、绷带、冰袋等耗材。根据设备后台数据显示，一个月内，普通耗材的取用次数达到近千次，AED自动体外除颤仪的取用次数也达到了百余次。
就在上周五，这台智能急救站内又“追加”了CPR(心肺复苏)的自助教学设备。根据统计，同学、老师频繁取用AED相关设备，除了少量误操作外，更多是对于该设备的好奇及教学需要，这一数据也反映出当代年轻人对于急救、自救知识的渴求。
据马鑫介绍，从本周开始，辰邦急救将对北京林业大学以及北京四中等学校进行急救培训，参训人员包括老师和学生，培训要解决的正是有设备不敢用、不会用的问题。他说，相较于一般性公共场所的现实保障功能，让急救、自救的设备及理念进入校园的意义更为深远。走出校园的青年，将成为社会的中坚力量，他们对急救知识的兴趣和技能的掌握，关乎未来一座城市的急救、自救水平。所以，应该让AED培训成为一门“必修课”。
如何让更多市民参与到急救、自救的实操中来?记者为此采访了北京急救中心急救培训讲师王小刚。他介绍说，市民通过16学时的培训，掌握急症、意外伤害处置、心肺复苏等相关技能后，可以得到相关认证。根据培训单位的不同，证件分为初级急救证书或初级急救员证，自2018年《北京市社会医疗急救培训——急救员课程教学大纲(试行)》公布后，AED设备的使用也纳入了其中。
王小刚说，有的市民认为AED太过专业，自己不敢用，其实，大家无需有此顾虑。因为AED属于普通人都可以使用的设备，它依靠系统分析判定，不需要操作者对患者情况进行判读，在操作过程中还有清晰的语音提示，使用过程中误差率极低。之所以还需要经过培训，主要是为了增加施救者的自信。
据介绍，AED自动体外除颤仪还有安全保护系统，如系统判定患者无需除颤，则会自动保持监测患者体征的状态，指导施救者的行为，不会进行放电，以确保不出现误操作。记者还获知，是否有权使用AED自动体外除颤仪，与是否获得初级急救员身份认证没有直接关系，普通人经过一定培训均可操作。
延伸
急救设备会用是关键
中国红十字会官方统计数据显示，我国心源性猝死发病率仅有0.04%，但因为人口基数相对大，这个百分比仍关乎着约50万人的生命安全，不容小视。
目前，AED自动体外除颤仪安装使用情况如何?以辰邦急救为例，北京市范围内已安装相关设备近200台，其中，涉及交通枢纽、景区、商区、社区、学校、机关单位等。今年，北京西站设置了10台AED。“同步进行AED相关设备的操作培训，仅北京西站站内工作人员、志愿者等参训人员就达到1000人。”马鑫说，从5月至今，北京西站10台智能急救站的物资领取次数多达4248次，其中，使用频率最高的是伤口处理耗材及医用冰袋，分别为1295次及1287次，自助急救设备在公共区域展现出旺盛的需求量。
各方专家均表示，本市目前对AED设备的关注度很高，人流密集区增加AED设备是必然趋势，但光有设备还远远不够，普通市民能掌握急救技巧和转变急救意识，让意识与设备配套才是关键。比如人们发现病患时，本能反应一般是拨打120，但因为心源性猝死的特殊性和施救的紧迫性，必须把拨打120的本能转变为主动施救，AED设备才能真正发挥作用。(记者 景一鸣 文并摄)
