参观学习
教室是知识的殿堂，小学教室墙壁文化对学生有着潜在的教育影响。管城区魏河小学为指导班主任老师建设好教室的墙壁文化，11月27日下午学生放学后，校长曹悦带领老师们参观学习优秀班级的教室文化。
参观对象是二年级两班教室。在魏赛歌老师的班级，干净整洁的教室内精心布置了图书角、植物角、比赛角、卫生角，墙面粘贴有各种引导学生养成良好行为习惯的标识语。魏老师还整体给人温馨有序的学习氛围。
教室文化
荆桂芳老师为了让学生养成爱惜粮食的习惯，她特意誊写了一张餐前感恩词，并添加上漂亮的花边，粘贴在教室墙壁耀眼的位置。为了激发学生的学习积极性，荆老师还在教室里布置了竞赛角“我很牛，牛的很”，教室里充满着乐学赛学的气氛。李皓月老师情不自禁地说：“两位班主任老师在班级管理方面的用心，让我们看在眼里，赞在心头。她们真是我们学习的榜样。”
参观后，曹悦引用苏霍姆林斯基的一句话对班主任老师说：“ 对于教育而言，一切都可以成为它有利的素材，‘要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。’希望老师们能有效的运用空间资源，创设具有教育性、开放性、生动性的教室文化，发挥其对于陶冶学生的情操，激活学生的思维，融合师生的情感的巨大积极作用。”(楚智强 苏凤霞 荆桂芳)
文章关键词：管城区魏河小学 教室文化 墙壁文化 爱惜粮食
责编：王丽萍
