映象教育

　　11月29日，郑州市二七区实验幼儿园邀请教育硕士、河南省名师、国家二级心理咨询师刘宏丽教授为全体教职工带来一场《教师心理学智慧与教室里的正面管教》专题讲座。

　　刘教授从“乌鸦”的趣味游戏打开教师思维，通过“打开握紧的拳头”，提出教育的手段——暴力或者沟通。老师们在情景中体验到尊重、合作、有效的沟通才能让对方心悦诚服地“解开拳头”。

　　在“情节角色扮演”体验活动中，刘教授引导老师们通过情境中的切身感受，学习启发式提问的态度和技巧，感受尊重与平等、和善而坚定的教育原则。在如何区分表扬和鼓励表达方式上，刘教授以头脑风暴、实际操练等形式教给老师们鼓励性的三种语言：描述性语言——“我看到你”“我注意到你”;感谢式语言——“我谢谢你”;赋能性语言——“我相信你”，让老师们充分体验到语言带来的巨大能量。

　　最后，刘教授针对教师提出的“问题幼儿的关注和解决”“家长沟通的技巧方法”等问题，用专业的理论进行了详细、耐心讲解，帮助老师们掌握了多种方法解决日常教育教学工作的问题与挑战，引导老师带给孩子们自信、自律、强大内心的力量。