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【教育战“疫”人】郑州南曹小学校长孙百灵:疫情是最好的教材

2020年02月22日17:29  来源:映象网教育频道

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  因新冠肺炎疫情爆发,师生们都度过了一个前所未有的特殊假期,在“停课不停教、不停学”大背景下,如何教、教什么?怎么学、学什么?成了前所未有的挑战!

  在河南省新冠肺炎疫情防控第九场新闻发布会上,河南省教育厅厅长郑邦山的深情回忆了抗日战争时期,西南联大缔造的教育奇迹、河南大学艰辛的办学历程,学生志愿者在汶川大地震抗震救灾中“一夜长大”的故事,阐释了他理解中“河南教育的精神”。让疫情期间的河南广大师生和家长们深受触动。

  在灾难面前,作为一校之长,不仅要关注正常的全校教育教学工作,更有义务和责任把疫情变教材引导每一位学生树立正确的三观,教育孩子们如何做人、如何做一个对社会有用的人、如何做一个祖国需要的人。

  映象网教育频道特推出《教育战“疫”人》栏目,走近众多一线校长、教师,看他们如何解决苦难,担当责任、无私奉献,以永不懈怠的精神和一往无前的姿态,在疫情期间,撑起教育的蓝天。

  2月19日,郑州市管城回族区南曹小学校长孙百灵以《世界是最好的教材,教材是真实的世界》为题,通过学校“云”平台给学生家长写了一封长信。信的内容充满了一校之长的情怀与浓浓爱意。下面大家随映象网教育频道一起来看看这封信的纸短情长。

  世界是最好的教材,教材是真实的世界

  ——致家长的一封信

  尊敬的家长您好!

  今天是公元2020年2月19日,是24节气的“雨水”节气。很遗憾我们没有闻到雨润大地的泥土芳香,取而代之的仿佛是那空气中刺鼻的消毒水的味道。

  今天是全面拉开新冠病毒防疫的第27天,全民抗击新冠肺炎的战役还在如火如荼地进行中。作为校长,我想提醒大家,2020年世界的开局并不顺利。除了中国的肺炎在蔓延,澳洲的大火还在演绎,东非的蝗虫把庄稼一洗而空,美国的流感已经夺去了上万人的性命,菲律宾火山爆发迫使45万人迁移。面对这魔幻般的开局和我们成长中的孩子,作为老师和家长,我们迫切的要思考:这世界到底怎么了?经历后我们应该有哪些醒悟呢?

  请告诉孩子,大自然是人类和谐的家园,人与自然同生共处。人与自然是命运的共同体。人是大自然中的一部分,与其他生物平等,没有贵贱权位之分。不管是动物还是植物,会呼吸的还是不会呼吸的,丑的美的,坏的好的,有益的还是无益的,只要是存在的都是合理的,彼此之间环环相扣,谁也离不开谁,一个环节出问题就会影响整个生态的平衡,一荣俱荣,一损俱损。沙尘暴、瘟疫给人们带来的灾难是痛苦的,但也与人类恶意破坏自然的行为息息相关。人类在大自然面前是渺小的,若不尊重大自然,迟早会遭到大自然的报复。17年来,中国经历了两次肺炎灾难。究其原因都是因为人吃野生动物导致的新型病毒肆虐。其实人类应该在历史中汲取教训,这次又是一个血淋淋的现实。所以,我们要教育孩子从小学会自律,不轻易折断一棵小树,踩死一颗小草,追杀一只小动物。眼下疫情阶段,不滥用杀毒剂造成空气和水源的污染。各位家长,关于大自然是个神奇的生物链这个问题,我们的孩子还小不太明白其中的道理,特别是中、低年级的孩子。在此,我想拜托各位家长耐心地给孩子举个例子,让我们的孩子更好的认识自然,保护自然,利用自然,让人和自然和谐相处。

  请告诉孩子,生命没有贵贱之分,活着就要从敬畏每一个生命开始。截止今天,已经有2009人死于新冠肺炎,平均每天死亡60多人,每小时大约有3人死亡。其中有科学家、企业董事长、大学教授、医院院长、政府官员、医务人员和警察。仔细想想,这些人比我们有钱,比我们有地位,比我们医治条件优越,但他们终究没有逃过死神的魔掌,和普通人一样黯然离去,实在可惜。生命并没有贵贱之分。我们要从这次疫情中得到启示,人的生命非常脆弱,稍不慎重,就会悄然逝去,就会给国家造成损失,给亲人带来痛苦。通过这次疫情,我们人人都要接受生命的教育,要学会向生命致敬,这样才能培养出忧国忧民有“家国情怀”的孩子。我们要经常给孩子解读生命的意义和价值,教育孩子每一个生命都是珍贵的,神圣的,不可侵犯的,不要轻易放弃生命和剥夺他人的生命,那些吃野味的人是没有底线的人,因为自己的贪图享乐导致了众多人的意外死亡,造成了众多家庭的悲痛创伤。引导孩子健康生活,善待他人,乐观生活,享受生活的快乐,体会生命的真谛,生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美!

  请告诉孩子,事不避难,义不逃责,学会站在别人的角度去审视自己。在这次战役中,钟南山,李兰娟院士不顾高龄,带领团队冲在一线。千千万万的医务人员抛家舍子,万万千千的党员冲锋在前,歌手韩红组织捐款赶往武汉自己病倒,火神山医院十天建成,背后凝结了多少感人的故事。与此相反,在防疫物资匮乏的情况下,还有部分人疯抢口罩,囤积物资,造谣生事,隐瞒实情,举家逃逸,给国家和人民造成了更大的负担。在此,我想告诉各位家长,这些人性的对比本身就是一本很好的教科书。在这个特殊时刻,我们不要光想着怎么去避护孩子,怎样让孩子在线上学习更多的知识。我们要借此机会,带领孩子深挖教育素材,让孩子懂得什么是真善美,什么是假恶丑,什么是责任,什么是担当,什么是大我,什么是小我。教育孩子,这个世界不缺有钱人,不缺有文化人,缺的是勇敢、正义、善良和真心的人。知识和本领是力量,良知和人格才是方向。让我们的孩子在这次疫情中慢慢长大。

  请告诉孩子,危机路上,父母和老师永远和他们在一起。国难当头,疫情依然严峻,面对危机,我们要做到的是挑战和应对。眼下,教育的生态正在悄悄发生变化,孩子在校学变成了在家学。父母担起了教学的重任,学习型家庭成了教育不可或缺的一部分。这些天,您也许感觉到精疲力尽,为了孩子上课的问题伤了神,慌了心。作为家长,您不妨冷静思考一下,这样的教学方式也是为我们农村孩子带来了良好的学习机会。农村孩子学习成绩差,底子薄,我们家长可以利用线上充足的学习资源,针对性地选择学习内容为孩子查漏补缺,这可谓“私人订制”啊。线下新课,线上补课,以后这样的学习方式会成为教学的一种常态。这种的学习方式实现了老师和家长的完美配合,还请您做好密切配合。

  病毒来了,假期长了,我们和孩子静心相处的机会也多了。在此,我强烈建议我们的家长时刻保持和学校同频共振。我们一起教会孩子科学的防护知识,克服恐惧心理,共同守护孩子的健康。居家学习,我特别提醒我们的家长要教会孩子一些生活技能,培养孩子独立思考,动手操作的能力。指导孩子认真完成学校布置的“新冠肺炎特殊作业”,努力改变不良生活方式,养成良好的卫生习惯。面对开学,要提前为孩子准备好复学用的备用口罩和专用水银温度计。带领孩子一起学习戴口罩和测体温的正确方法。目前,郑州复工复产工作已经启动,外出返郑的人员也会增多。在此,学校特别提醒返郑的家长一定要履行各种手续,按要求带领孩子进行报备隔离,隔离期满后及时向学校出具隔离证明。如果出现发热、咳嗽等状况及时向属地相关部门和学校报告,不得瞒报、漏报。路途中过关设卡处要尊重志愿者,按规则办事,处处为孩子做好榜样。不管何时何地,老师和家长永远是他们的相助者和同行者。

  最后,请您转告孩子,世界是最好的教材,教材是最好的世界。近几天,我们的党员老师在学校义务坚守,为他们制定好了详细的复学方案和各种保障制度,为他们清洁好了校园,为他们购买了消毒物资,为他们的复学做好了一切的准备。待到雾霾散尽,繁花似锦时,南妮曹娃校园见!

  南曹小学校长:孙百灵

  2020年2月19日

文章关键词:郑州南曹小学 校长孙百灵 疫情 教材 责编:王丽萍
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