映象教育

　　2020年的寒假，疫情漫延，形势严峻，郑州市中原区西悦城第二小学全体师生及家长积极响应“停课不停学”的号召，从细微之处做好每一项保障工作。语文教师魏瑞强忍病痛按照学校“停课不停学”方案，带领语文教研组展开工作。

　　上学期末，魏老师双肩开始疼痛。她所教的是一年级新生，总担心请假治疗会影响学生刚培养的好习惯，就这样忍痛上课，延误了治疗。本打算过了年利用寒假治疗，突如其来的疫情打乱了原来计划。大医院不能去，小诊所不开门。看着疫情形势一天天严峻起来，作为学校语文学科负责人，“停课不停学”的工作一刻也不能停。为了早日康复，魏老师就自己上网查资料，为自己制定治疗方案，但仍旧疼痛到腰椎错位，睡觉都无法翻身。

　　1月30日在学校战“疫”工作群里她看到学校发布的“停课不停学”的工作方案，要求各学科老师提前备一周的课和课件。魏老师心里异常着急，面对特殊时期特殊教学模式，同组都是新上岗教师，即刻制定学校语文“停课不停学”网课工作方案，带领语文老师召开视频工作会，明确分工，教研讨论。

　　魏老师先了解各种软件的应用，然后把同组老师传的课件进行修改，边修改边并试录，基本每个课件要修改试录一两个小时，直至修改满意为止，再进行正式录播。为了保证录制最佳效果，魏老师每天晚上九点左右等家里人员基本安静下来才开始进行录制，一遍又一遍基本上每天晚上录制到夜里三点左右。因疼痛难忍动作不灵活，去卫生间都异常困难，尽量少吃尽量不喝水。

　　由于自身病情，每天只能平躺着录课，躺的时间长腰疼得受不了了，就硬撑着下床，再坐到事先让家属在地上用被褥铺好一个可以坐的地方，咬着牙硬撑着慢慢移到铺好的被褥上，同时还得用尽力气搬动手提电脑，然后继续录制。在团队的支持下，语文组成功录制两周的课程，与省厅直播课程完美衔接，受到家长和孩子们的一致认可。

　　魏老师的爱人是医院一线工作人员，疫情期间没有休息过一天，家里的饮食起居只能交给两个孩子负责，虽然每天都是忙碌，但心里对学生们是暖暖的，对两个女儿却是愧疚的!

　　省厅录制的课程大大缓解了老师的工作量，但是为了开学后能够及时跟进教学，魏瑞又带领语文组每天坚持学习区语文教研室布置的教研内容，并积极在微信群里进行交流学习、认真记录。

　　魏瑞说：“教书育人在细微处”不论在任何情况下教育工作无小事，学生无小事，务必做实、做细、做精。作为一名共产党员这是我们应该做的!这就是一名教师的使命!”(楚智强)