“谢谢老师，您辛苦了!作为家长平时没管过孩子，真的很惭愧。我们文化水平不高，做的不对的地方请多指教。”这是自“停课不停学”工作开展以来，申晓红作为一名支教教师，这是她听到最暖心的话。
申晓红，女，中共党员，上街区中心路小学教师，2019年9月主动请缨赶赴周口市贫困地区开始了她的支教生涯。面对疫情，她最放心不下的就是班上那63个娃。
上好“开学第一课”
在这次疫情中，发生着太多太多的感人故事，抗疫英雄的“勇者不惧”，白衣天使的“仁者不忧”，申老师以讲故事的形式，向她的孩子们讲述了什么是逆向而行，什么是力挽狂澜，什么是以身许国。孩子们纷纷用笔墨挥洒着自己的感言，通过手抄报和口语交际等形式表达了深深的爱国情怀。
面对挑战，迎难而上
申老师所支教的是淮阳区城关回民镇大宋小学，学校有一半以上学生是留守儿童，她们班更是如此。虽然过春节时，家长们大都回到了孩子身边，但在这次网络授课中，依然困难重重。有的家庭孩子多且只有一台电视机能用、有的没有网络、有的手机不是智能、有的家庭几个孩子用一部手机，有的是爷爷奶奶负责管理孩子的日常学习……针对不同情况的同学，申老师迎难而上一个学生都没落下。
对于无法实现上网课的家庭，她会让学生通过电视学习名师课堂讲解，完成摘抄和背诵，观看新闻，了解国家大事等学习任务，定期联系并听取学习汇报;对于网络工具紧张的家庭，她就鼓励孩子们分批学习，课下看回放，并及时线下答疑;对于爷爷奶奶负责孩子学习任务的，她就加大对孩子的管理力度，不停的进行“远程指挥”。一天下来至少有6个小时是坐在电脑前工作，眼睛酸涩、腰椎疼痛……不过为了不让孩子们落下课程，在她眼里只能用一个字来形容“值!”。
开启家庭教育“培训班”
家庭教育是教育过程中不可或缺的重要部分，针对平时大多是留守儿童的家庭，这次无疑是一次进行家庭教育培训的有利契机。
从平时无心管教孩子到短期全程教育孩子的家长来说，是件难事。针对实际情况，申老师在亲子关系方面进行了定期培训。她每天都会询问家长对于教育孩子的一些看法，了解孩子的心理动态，让家长充分参与到孩子的学习中去。有时她会把名师家庭教育讲座及时发到家长群，和家长共同学习，共同探讨。(楚智强 李鹏图)
