为落实生命教育和养成教育，提高学生线上学习期间的自律、自立能力，家校携手促进学生特殊时期的健康成长。3月19日，郑州经开区第五中学开展“德育导师进家庭，线上连心促成长”德育活动。
德育导师给学生的一封信
每位德育导师和班主任通过微信、钉钉或电话等多种方式，与学生和家长沟通学生的学习与生活情况。封顺老师帮助学生分析月考成绩，指导学习方法;丁丽老师给学生分享战疫故事，调查了解学生心理状态，写信鼓励努力学习;王勇老师指导学生居家怎样加强身体锻炼，提高身体素质，帮助父母劳动。毛雨桐老师说：“我通过调查问卷了解了学生近期线上学习的困惑，建议同学们在提高课堂效率的同时，也要加强阅读，加深对历史事件的理解。”老师们针对交流中学生和家长提出的问题一一给出意见和建议。
德育导师与学生沟通
与老师沟通后，七一班郭昊同学说：“月考前，我的学习状态一直不好，自律性较差，不专注，作业总是拖延。老师帮我认识到自己的问题，并指导我如何改进，我会改正自己的问题，下一次一定取得进步!”
学生正在与老师交流
经开五中校长路洁说：德育即教育，全员德育，立德树人，是学校发展的永恒主题，经开五中将实现德育导师家访活动常态化，让每一个孩子在内涵发展中享受春风化雨般的成长快乐。(楚智强 王欣)
文章关键词：德育导师 郑州经开五中 教师连线学生
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