作为一名基层教育宣传工作者，笔者经常会到中小学校采访，其间自然会目睹到很多学校的墙壁文化、走廊文化，各种展板、宣传栏同样非常多。
但令人遗憾的是，在这些文字内容中，不乏错别字、错用标点符号或拆分汉字的现象。如班集体的“集”被写成“级”，求真务实的“真”被写成“臻”，战士的“战”被拆分成“占”和“戈”……
究其原因，一是有的学校在最终定稿时校对、审核不认真;二是个别学校为图省事，在制作文化展板时当起了“甩手掌柜”，全权委托打印社设计、制作，未进行严格把关。经过调查，笔者发现在一些学校，此类用字不规范的现象并不鲜见，成为学校的一大弊病。如果不加以控制，不但会使人错误地理解它的意思，而且还会把正在求学的学生引入“歧途”，并跟着传播这些错别字。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》指出：“只有使用规范汉字，才能充分发挥汉字的交际功能，更好地为现代化建设事业服务。”这一现象如果出现在街上店面门头还有情可原，却偏偏出现在校园中。试想，当家长们或外来参观者看到时，他们会据此怀疑学校治学是否严谨，对学校形象大打折扣。
学校无小事，处处皆教育;教师无小节，事事是楷模。众所周知，学校的教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道，也是语言文字工作的基础阵地。推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国家通用语言文字更是各级各类学校的法定义务，是学校依法办学的基本要求。学校更是教书育人之地，各项工作来不得半点应付和马虎，字字句句折射出学校品牌和形象。
校园用字忽略规范性，反映的是学校的办学态度。况且，青少年学生正处于学习字词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱。展板、墙壁等处出现的不规范用字，极易误导他们将错别字或谐音字认为是正确用字，或者明知是不正确用字，却因为耳濡目染形成了思维定式，而将其认为是正确的用字。
因此，作为教书育人的地方，学校更应该以强烈的责任心，加强组织管理，高度重视文字工作，坚持把文字工作列入学校议事日程。规定凡是对外展示的东西，都要做到有具体领导分管。同时，要不断健全制度，认真检查落实，做到层层把关审核，及时修改错误，确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文化等使用规范字。
规范学校用字，势在必行。(胡乐彪)
相关阅读 换一换
-
开学在即，疫情防控期间学校餐饮食品安全工作该如何做?
河南省各地、各级各类学校将于近期有序开学，开学后师生就餐如何安排、就餐环节疫情如何防控、食品安全如何保障成了当下广大学生家长和社会公众普遍关心、高度关注的话题。
-
排查校园食品安全隐患“五毛食品”成检查重点
3月4日记者获悉，教育部、国家市场监管总局联合印发通知，开展2019年春季开学学校食品安全风险隐患排查，以加强学校和幼儿园(以下统称学校)食品安全，防范食物中毒等事件发生。
-
新学年严查学校食品安全
“辣条”、预包装奶茶、“五毛食品”等校园周边“美食”将被重点检查。昨天，市教委会同市市场监督管理局、市卫健委发布《关于切实做好学校食品安全和传染病防控工作的通知》，全市范围内各级各类学校食堂、为学校供餐的集体用餐配送单位、校园周边餐饮单位和食品流通环节(含食品市场)、学校生活饮用水及传染病防控等方面均是重点。
-
校园食品安全事件频出 食品监管究竟哪里出了问题？
9月本是学生重返校园迎接开学的日子，但是自从开学后，各地接连曝出了多起校园食品安全问题，让人对孩子们的餐桌安全捏了一把汗。
-
河南2020年春季校园食品安全工作会议召开
4月3日，河南省政府食安办、河南省教育厅和河南省市场监管局联合召开2020年春季校园食品安全工作会议。
-
治理大闸蟹乱象需规范礼券标准
要想解决大闸蟹礼券乱象问题，必须要从礼券这个源头开始，将销售的礼券纳入到信用管理范畴，建立统一、规范、符合标准的大闸蟹礼券。
-
确保校园食堂真正成为“明厨亮灶”
学校食堂要积极推行“明厨亮灶”，通过透明的操作间、视频直播等方式，让师生们随时可以监督。根据国务院食安办的要求，今年全国学校食堂推行“明厨亮灶”的比例要达到70%。
-
行业小散乱 标准待规范 燕窝“国标”呼之欲出
近日，一项权威调查显示，燕窝成为近两年在滋补品中销售增长速度比较快的品类之一，尤其是鲜炖燕窝的涨势非常明显。然而，随着行业快速发展，燕窝行业集中度不高，企业生产经营不规范等现状也引起社会高度关注。
-
记者走访中山校内超市：校园何时下架“三高”食品？
4月1日开始，按照教育部、市场监管总局、国家卫健委颁布的《学校食品安全与营养健康管理规定》，中小学校园和幼儿园应“避免售卖高盐、高糖及高脂食品”。然而，4月1日之后，记者连续走访多家校园发现，盐焗食品、膨化食品、方便面等含盐、含脂肪、含糖较高的食品，在校学生很容易就能买到。记者在中山市某中学内的一家超市，就看到多位学生在选购上述食品。
