映象教育

在这个暑假里，文化路第一小学的学生们踏上“文一号”时空列车，进行了一场跨学科、跨时空的学习之旅。同学们真实的学习情况是怎么样的?经历了哪些故事?有什么样的学习成果?8月14日晚八点，文化路第一小学四校区同时开展线上公开课活动，以年级为单位进行直播，展示学生们精彩的学习历程。这次直播课活动，呈现了同学们对项目学习的理解，在实践探索过程中，同学们了解革命历史，走进河南文化，立足郑州当下，勾勒未来蓝图，实现了真实情境中的深度学习。

　　线上直播中，各年级学生争当小主播，分享各个项目小组的学习经历。有些同学利用这个假期寻访红色足迹，重温红色记忆，传承革命精神，缅怀那段不容忘却的历史;有些同学通过身边的观察，尝试用脚步丈量城市，感悟家乡那一点一滴的变化;还有的同学看到各行各业的劳动者都在为社会做出自己的贡献，也学着用自己勤劳的双手去创造美好的生活。同学们纷纷从“追寻红色足迹”“我们的城市”“劳动最光荣”这三个项目群的具体学习，利用视频、PPT、绘画、文字、手工模型等形式展示着学习的累累硕果。

一段段精彩的视频，一场场生动的经历，承载的是同学们自主学习、合作探究的学习历程。走进一个个不同主题的项目课程，我们才知道它的丰富多彩、内涵深厚;走近一个个活动中的同学，我们才了解同学们的聪慧毓秀、才智超凡。传承红色精神、根植家国情怀、争创出彩中原的点点印记，就在同学们丈量的城市的脚步中，就在同学们双手设绘制的城市蓝图里。

　　文化路一小暑期特别定制的“文一号时空列车”，是面向全体师生开展项目学习的一次有效实践;是学校基于项目学习，强调和谐共享、强调学习过程和效果的“深度学习”课程理念的具体实施。学校将继续探索独具办学特色的项目学习新样态，使学生在跨学科的深度学习中提升学习素养，助力学生乘风破浪，追逐梦想!（金星）