10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,这是继《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》之后,国家指导学校体育工作的又一份重磅文件。
意见提出:“改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值。”教育部相关负责人在新闻发布会上,则进一步提出体育中考最终的目标是达到跟语数外同分值的水平,同时要研究在高考录取中,体育素养如何评价、如何计分。
强健的体魄是学习的基础,青少年正处于成长阶段,更需要注意身体健康。近年来,青少年体质问题广受关注。社会各界历来重视体育工作,但在教育实践中,体育课仍难以开足开齐,经常被占用的情况突出;体育老师仿佛“低人一等”,经常成为被调侃的对象。这些现象都说明了全面加强和改进学校体育工作所面临的严峻现实以及紧迫性。
而通过将体育纳入中高考,并逐步提高分值,以评价指挥棒倒逼学校和家长重视体育,从根本上解决体育不受重视的问题,促进青少年全面发展,也就成为改革方向和重要抓手。
不过,也有人对此表示担忧和质疑。教育评价改革的方向是要破“五唯”的顽瘴痼疾。用提高分数的方式倒逼社会重视体育,会不会带来“应试体育”的新问题。如此,不仅可能违背加强体育工作的初衷,还可能刺激校外体育培训需求,进一步增加师生负担。
此外,当前制约学校体育发展的体育教师缺乏和场地设施不足等问题还有待解决。截至2019年,全国中小学体育教师缺额高达15万,这也是基层学校体育工作开展不力的原因所在。
所以,体育走进中高考,逐步提高体育分值,相关的教育配套必须先行,要配齐配强体育教师、改善办学条件、开齐开足上好体育课,加强体育课程和教材体系建设。
相关方案的制定,也必须要遵循教育规律、尊重青少年成长规律,科学设计、循序渐进。另外一方面,重视体育还需要教育界乃至全社会转变观念,充分认识到体育课、体育锻炼和体育竞赛对于让学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的积极意义。(杨三喜)
日前,教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》(简称《意见》),对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见,进一步健全博物馆与中小学校合作机制,促进博物馆资源融入教育体系,提升中小学生利用博物馆学习效果。
10月30日,在2019乡村儿童教育分享会上,中国下一代教育基金会与中国平安财产保险股份有限公司(以下简称“平安产险”)共同启动“寸草安心”专项基金,旨在整合社会公益资源,建设心理教育体系,切实帮助乡村儿童健康、快乐成长。
为积极响应一年一度“国家网络安全宣传周”号召,平安产险商丘中支于2020年10月19日开展“信息安全强化月”宣导教育活动。
金秋时节,瓜果飘香,10月22日,开封市公路局部分干部职工走进了有着“中国最美村镇”称号的开封市祥符区西姜寨村,开展新时代文明实践生态文化教育活动,切实感受生态文明建设带给中原农民的喜悦。
教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。教育部部长陈宝生21日在北京表示,将更加着力打造教育对外开放新高地,深化中外人文交流基础,引进国外优质教育资源,鼓励全球范围的学生流动,推动全球教育治理体系改革。
为深入推进全面从严治党,弘扬“抗疫精神”,教育引导广大干部职工坚定理想信念宗旨,提高党性修养和政治觉悟,推进全院反腐倡廉建设。10月21日下午,漯河市三院组织50余名干部职工到示范区弘正园党性教育基地进行廉政教育参观学习活动。
为弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,10月20日上午,荥阳市人社局组织局机关离退休老干部到杨水才纪念馆进行红色教育学习活动。
金秋十月,又迎重阳。为了让广大干部职工弘扬中华民族爱老、敬老、助老的美德,营造良好社会风尚。近日,国家税务总局通许县税务局深入开展重阳节德行教育活动,积极弘扬中华传统美德。
2017年濮阳市绿城实验学校被评选为第三批“全国青少年校园足球特色校”,领导高度重视,在该校阳光教育,阳光体育理念指导下,立足学校实际以学生全面发展为根本出发点和落脚点,大力发展阳光足球,相继成立了校足球队,学室足球队,定期开展学室足球联赛、“校长杯” 足球赛、足球文化节等足球相关主题活动,以普及促提高,以提高带普及,真正做到了:每人一个足球;每学室一支足球代表队;一套足球队服;每人一本足球教材;每周一节足球课。
10月21日上午,鹤壁市委深改委召开2020年全面深化改革工作第二场新闻发布会。鹤壁市卫健委、市人社局、市医保局、市教体局、市民政局、市交通运输局负责人分别就鹤壁市30项重点改革事项中的医疗、教育、交通等领域的改革成果和下一步工作进行了通报。