记者从23日举行的教育部新闻发布会获悉,2021年春季学期,教育部将指导各地着力强化中小学学生作业管理。各地各校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平符合学生实际,不得超过课标要求;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计一整套符合学习规律、体现素质教育导向和涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业,及时做好反馈,注重加强面批讲解,认真分析学情,对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。
同时,严格规范校外培训机构。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,近年来,各地积极开展校外培训机构治理,取得了积极成效。但一些地方仍存在不少突出问题,校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高,培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生,既加重学生负担,又加重家长负担,破坏了教育生态。
今年,要进一步加大治理力度,坚持依法治理、标本兼治,从严审批培训机构,强化培训内容监管,规范培训服务行为,积极推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护家长合法权益。
“特别提醒广大家长,把孩子身心健康放在第一位,树立正确的教育观念和成才观念,不给孩子过度施加压力,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼,让孩子健康全面发展。”吕玉刚说。(吴月)
不得给家长布置或变相布置作业!
如何在保证农民使用权的同时盘活低效利用的部分宅基地?农业农村部党组成员兼中央农办秘书局局长吴宏耀今日表示,要严格禁止城里人下乡利用农村宅基地建设别墅大院和私人会馆等,也不能以各种名义强制农民退出宅基地和强迫农民“上楼”。
南京市中小学今天正式开学了,各种“收心指南”在朋友圈里疯狂转发。怎么缓解家长和孩子的焦虑情绪,以饱满的状态迎接新的学期?有专家建议,家长要给孩子积极的心理暗示;也有专家表示,所谓的“开学收心”,基本上都是家长“瞎操心”。
“儿童网红”成为现象级背后的深层原因有哪些?家长培养,甚至迫使自己的孩子成为“儿童网红”,可能会对孩子造成怎样的伤害?
不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。
19日,教育部发布通知明确,要强化高校考试招生监督管理,严肃查处通过设置奖金等方式违规争抢生源等行为, 同时明确只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。
2月20日,河南省新蔡县2021年春季预定新兵役前教育训练动员大会在民英中学举行。县委常委、人武部政委毛立功出席会议并讲话,县人武部部长张国利主持会议。大会在全体合唱《团结就是力量》气势磅礴的歌声中拉开序幕。
2月18日至19日,驻马店市驿城区委书记毕启民带领区直相关单位负责人深入城区中小学校,调研教育项目建设。区委常委、区委办公室主任刘新泰,副区长刘瑞华,区政协党组成员方付恒一同调研。
日前,一位网友通过人民网《领导留言板》给郑州市市长侯红留言,反映学校布置多项作业在手机上完成,容易伤害孩子视力,希望引起教育部门重视。