映象教育

　　石向阳 绘

　　据新华每日电讯报道，毕业季临近，很多高校毕业生又开始为学位论文的重复率提心吊胆。记者调查发现，毕业生根据查重报告里的标注，“见红就删，见黄就改”，采用各种技巧对论文进行降重，已经成为普遍现象。更有甚者，学生会直接购买降重服务。据统计，在电商平台上经营查重服务的部分商家，每个月的营业额可达数百万元。

　　近年来，教育主管部门和高校对学生的学位论文质量越来越重视，要求越来越严格，并通过明晰查重率来决定学生能否参加、通过学位论文答辩，以及能否顺利毕业。论文查重由此成为每位毕业生必须经过的一道关口，而以盈利为目的的查重、降重服务就这样随之而生。利用网络搜索引擎搜索“论文查重”，会发现大量相关信息，商家众多。而且商家除了会提供查重报告，还会附赠一份“降重指南”，给买家们讲解查重规则和降重技巧。这些降重技巧主要包括关键词同义替换、变换句式、段落分割、语义转述、删减重复部分和英汉互译等。

　　降重技巧虽好，但被过分倚重，却有变味之嫌。对此，有人认为论文查重伤害了学术创造力，应该予以取消。实际上，高校实行学位论文查重制度，并对重复率予以明确规定，初衷在于防止学术不端行为，坚守毕业论文的质量底线，避免重复性的研究。“经是好经有时却被和尚念歪了”，查重制度下催生的学位论文洗稿等现象，并非制度本身的问题。所以，严格要求重复率作为刚性的制度，不能被取消，更不能被弱化。但需要注意的是，对学位论文的管理与要求，不能陷入唯技术论的误区。查重率只是一种参考，论文审核必须尊重科学规律，坚持多元评价，做好技术筛查与主观评价相结合，引导大学生认真对待、高质量完成学位论文。

　　高校要高度重视学位论文工作，不断完善相应的学位论文评价体系，建立完善的评审专家利益冲突回避、动态调整等制度。同时，加强对学生的学术道德教育，督促教师做好学术与科研榜样，帮助学生认识学术不端的严重后果，提高学术诚信意识。导师要切实履职，正确看待查重行为，分析原因，本着提高论文质量的目的对学生加强指导。从确定论文题目、收集相关资料、搭建写作大纲到开题、修改完善和答辩的各个环节，导师与学生都应认真对待，全身心打造具有学术影响力的学位论文。我们既要通过刚性的制度来倒逼大学生严肃对待论文写作，不敢应付、不得马虎，又要以柔性的教育引导激励大学生对学位论文有敬畏之心，迎难而上、踏实求学，顺利走过大学阶段的最后一关。

　　大学生本人也要提高对学位论文的重视程度，拿出足够的时间和诚意撰写论文。不管未来是否从事学术研究，都要把学位论文作为必要的学术锤炼，不走捷径不投机取巧，重视过程管理，一步一个脚印地高质量完成论文。

　　前不久中国科学院黄国平博士在论文致谢部分的文字，看得许多人热泪盈眶——“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前”。用心书写的学位论文不仅是对导师、评委和母校的尊重，更是对自己求学生涯的一个交待。踏实求学、诚实做人是对自己负责，也是对大学生活、既往人生交出的合格答卷。本着诚信的态度，坚持原创的原则，功夫用在平时，莘莘学子不仅能轻松走过查重一关，也能更好开启未来的旅程。

　　(作者系渤海大学经济学院副教授)

　　作者：卢剑峰

　　《中国教育报》2021年05月13日第2版 版名：中教评论·时评