记者从教育部获悉:为规范高校在线开放课程教学管理,近日,教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、市场监管总局等五部门联合印发《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》(以下简称《意见》),要求将在线开放课程纳入日常教学管理,做到线上与线下课程同管理、同要求。
《意见》指出,高校要规范课程选用、教学、评价、督导和学分认定等管理制度,不得选用内容陈旧、服务质量差的在线开放课程,不得将在线开放课程考试完全交由在线课程平台等第三方负责。
在严格学生在线学习规范与考试纪律方面,《意见》提出,严禁出借个人学习账号给他人使用,严禁通过非法软件或委托第三方提供的人工或技术服务等方式获取学习记录和考试成绩的“刷课”“替课”“刷考”“替考”行为,严禁以任何形式传播课程考试内容及答案。违规违纪行为一经查实,由涉事学生所在高校取消课程成绩,视情节给予相应处分,并记入学生档案。
《意见》要求,要健全课程平台监管制度。国务院教育行政部门委托第三方机构建设高校在线开放课程教学管理与服务平台,对在线开放课程教学过程实施大数据监测。提供学分课程的平台必须向高校在线开放课程教学管理与服务平台提供开放用户身份数据,开放课程访问数据、学习行为数据以及相关运行数据,便于教育行政部门对课程质量和教学过程进行全程监督。
据悉,国务院教育行政部门和省级教育行政部门牵头负责在线开放课程教学管理工作,统筹指导和监督学校落实主体责任,会同国家和省级网信、电信主管、公安、市场监管等部门开展联合治理,建立多部门协同联动机制。网信部门根据有关部门提供的研判意见,依法对“刷课”APP和违法售卖课程的平台、账号进行处置。电信主管部门将依法处置经有关部门认定的违法违规“刷课”网站和APP。公安部门依法打击利用黑客手段提供有偿“刷课”服务违法犯罪活动。(记者 闫伊乔)
2021年10月3日,来自北京地区8所高校的263名学生来到首都体育学院,她们自愿报名参加了北京冬奥会开幕式引导员选拔。
高校毕业生就业工作进入冲刺阶段。记者在北京、贵州、辽宁、重庆等地了解到,各地高校的毕业生就业工作按下“快进键”,助学子们奔向人生下一站。
【清明假期】洛阳隋唐城遗址植物园5万余株牡丹成片开放
开放是当代中国的鲜明标识。
习近平总书记强调,“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。”“我们将坚持对外开放的基本国策,坚持以开放促改革、促发展、促创新,持续推进更高水平的对外开放。” 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国坚持对外开放基
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当前,疫情防控形势仍然严峻复杂。为严防疫情反弹,各地高校结合学校实际情况,严格遵守、细致管控,建立“网格化”的管理制度,学生们及时汇报行程轨迹,自觉佩戴口罩,做好个人防护,确保校园内广大师生的安全。虽然病毒无情,但防疫生活充满温情。一些学生家长也纷纷为学校的防控举措点赞。
4月1日上午,郑州市管城回族区港湾路小学作业设计工作坊的教师观摩了“基础教育国家级优秀教学成果推广应用”第五次线上有关“综合实践活动课程建设、推进与实施”成果的交流研讨活动。
大象新闻记者 付雨涵 为深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于促进高校毕业生就业决策部署,搭建高校毕业生求职和用人单位招聘对接通道,在疫情反复线下招聘受阻的情况下为我省高校毕业生提供求职便利,提升就业效率,河南省人才交流中心与华北水利水
教育部将积极会同体育总局等部门,推动地方贯彻落实相关政策,做好已建体育场地设施的使用、管理和提档升级,进一步盘活现有存量资源,推进学校体育场馆和社会公共体育场馆双向开放。