近日,新版义务教育劳动课程引发关注。改版后的劳动课程要求中小学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,包括种菜养禽、做饭、家店修理等。
当下教育仍然逃脱不了“唯分数论”的魔咒,学生们的文化课成绩仍然是家长、老师、学校追求的首要目标。然而,文化素质固然重要,劳动素质同样不可或缺。我们常常感叹,有些知识到了社会上很难用上,真正能用上的知识在学校却没有学到,比如做饭、修家电等生活实用技能。其实,现在的年轻人越来越能体会到劳动素质的重要性,特别是在疫情背景下,不少隔离在家的年轻人,没有了外卖,没有了便利店,常常只能望“灶台”兴叹。
而劳动课程不仅能教授给学生们做饭、修理家电等劳动技能,提高其劳动能力,而且也能帮助学生们在劳动的过程中发现并培养兴趣,更早地建立起职业规划,确立好人生的发展道路。这既提高了学生们的劳动素质,也推动了教育的高质量发展。
同时,劳动课程所建立的更是学生们对劳动的尊重。很多时候,我们由于未曾经历过,总是对未知的事情产生偏见或误解。如果学生们能亲身实践课本里的“锄禾日当午,汗滴禾下土”,想必对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”会有更深刻的认识;如果学生们能通过劳动课程接触到各行各业的日常工作,想必也会建立起一个更平等、宽容的职业观,尊重每一份职业和每一份劳动成果。
但是,劳动课程的设置不能“一刀切”,也应具备灵活性。首先,劳动课程大多是体力活,也有一些技术活,中小学生很难完全掌握,因此劳动课程要注重可操作性和安全性,避免出现安全事故。其次劳动课程也要合理安排教学内容,因地制宜,城市里的学生应多尝试一些农家劳动,乡村里的孩子应多体验一些城市生活,以更好地达成劳动课程的目的。
劳动节假期刚刚过去,“劳动最光荣”的口号仍萦绕在我们的耳边,但在教育中,如何实现文化素质与劳动素质的齐头并进仍是一大难题。相信即将实行的义务教育劳动课程,能让孩子们掌握更多实用的劳动技能,让孩子们能在劳动中找到兴趣,让整个社会凝聚起尊重劳动的共识,交出一份完美的答卷。(李艺璇)
全国人大常委会6日公布的2022年度立法工作计划显示,今年全国人大常委会计划继续审议反电信网络诈骗法等15件法律案,初次审议学前教育法等24件法律案。
做扫帚、学剪纸、扫操场、捡煤渣……这是过去的劳动课。随着时代的发展变迁,如今孩子们的劳动课会是怎样的呢?
5月5日,为提升学生心理调节能力,引导学生正确认识疫情,调整不良情绪,树立面对挫折的正确态度,培养学生积极向上的心态,郑州市金水区黄河路第三小学开展了线上心理健康主题教育活动,排解学生、家长心理压力,全力守护师生心理健康。
近日,郑州市金水区纬五路第二小学教育集团秉承“给学生温暖、自由、快乐的童年”办学理念,”建立全领域、宽视野、多维度的“5+N”劳动实践课程体系。
在河南省教育厅组织的首届“劳动教育周”大背景下,4月29日-5月5日,郑州市管城区春晓小学结合学校劳动教育课程规划,开展以“实践出真知 劳动长才干”为主题的“五个一”劳动教育实践活动。
近日,正阳县教育局团委与教研室联合举办的“正阳县教育系统首届家庭教育优质课大赛”在局四楼多媒体教室举行。教育局党组成员、副局长喻强出席了比赛。
4月24日,2022年安阳市庆祝“五一”国际劳动节大会在安阳市党政综合楼召开,表彰荣获全市五一劳动奖状、五一劳动奖章和工人先锋号的先进班组和个人,安阳市体校游泳高级教练员曹安龙荣获安阳市“五一劳动奖章”,同时被授予“安阳市教科文卫体系统安阳工匠(人才)”。曹
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
近日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行。
4月28日上午,郑州市管城区教师发展研究中心组织教师观看了由河南省基础教育教学研究室主办的“《义务教育劳动课程标准》的初步解读与课程实践”线上学习交流活动。