许多家长认为,提前学习学科知识,能让孩子在心理上产生优越感,对学习生发自信心,有助于下一阶段学习,真是这样的吗?
目前,很多幼儿园都在搞“幼小衔接”,其初衷并不是让孩子提前学习小学知识,而是为了让孩子更好地适应校园生活。有些家长让孩子提前学习,这是对幼小衔接的功利化、狭隘化理解。当这些孩子升入小学,或许一开始确实熟悉部分授课内容,但这只是打了一个时间差而已。在学习上“揠苗助长”,今后可能反而阻碍孩子的成长。
近年来,我在大学课堂上尝试合作探究式教学法,各小组汇报后,会有5分钟研讨,由其他小组学生评述。但是,一些学生谈得很好,一些学生张口结舌不知所云,个别学生甚至一言不发。我不理解,点评同学的演讲有这么难以启齿吗?
一天上午,我在课上批评了一名不发言的学生。下午,这名学生就给我留言,解释自己不敢发言的心理原因:她的母亲是小学语文老师,提前教会她拼音及其他知识,所以她乐于举手回答问题。有一次,因为母亲教的内容与语文老师教的在细节上不一样(也可能是她自己出错了),发言被语文老师纠正,从那以后,她再也没有主动举过手,甚至一度厌学。
当时,她已提前学习过了,所以兴致勃勃,一心想得到老师夸赞,没想到被泼了冷水。其实,不管她有没有回答正确那个问题,这种矛盾迟早会暴露出来。提前学习知识违背了客观教学规律,脱离了系统性的学校教学,那些提前习得的片面的知识,极有可能成为认知负担。
去年暑假,在做教育调研时,我接触了许多小学教师。据他们反映,那些在幼儿园提前学习拼音、加减法的学生,只是在入校一两个月内有优势。智力正常的学生即使没有提前学,在一个学期里就会赶上来。提前学习知识的学生,因为对知识缺乏新鲜感,可能丧失好奇心,上课走神不用心听讲,成绩反而不如没有学的孩子,结果伤害自信心。
许多家长认为,提前学能让孩子心理上产生优越感,有助于下一阶段学习。殊不知,提前学的危害是潜在的、不可控的,通过提前学获得的所谓自信是虚假的,由外力强加的。一旦出现心理预期与现实的反差,孩子可能产生心理问题,甚至封闭自己。(雨茂)
2月2日,开封市红旗幼儿园党支部组织开展无偿献血活动。
1月29日,安徽六安。一女子读幼儿园的女儿把读一年级儿子的数学作业写了。被告知是哥哥的作业后妹妹哭的撕心裂肺,跟女子说我写完了就是我的,还不让妈妈把写完的作业给哥哥。女子无奈再打印一份,让儿子重新写过。女子称女儿平时会主动要求写作业,10以
1月31日上午,开封市民族幼儿园邀请开封市教育科学研究院学前教育研究室教研员刘振民老师进行教师业务培训。
近日,平舆县双庙乡召开巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作部署会。会议由乡党委书记马洪亮主持,全体机关干部、乡直所站负责人、各村支部书记、驻村第一书记参加。
连日来,正阳县公安局汝南埠派出所持续深化“三零”创建工作,结合“登门入群”“背包住村”活动,从人民群众最关心的小事小情入手,逐村逐户开展矛盾纠纷大化解、安全隐患大排查,民辅警积极投入“登门——作群众熟人,入群——当线上空间片警”的工作之中,线上线下结合,第一时间发现矛盾纠纷,迅速登门耐心调解,避免争执升级,获得群众称赞。
近日,汝南县司法局留盆司法所与新疆第一监狱干警配合,无缝衔接刑满释放人员张某某,让其能够平安归家过团圆年。
婴幼儿发烧切记不要酒精擦拭,可能造成中毒,要遵医嘱适量用药
2022年,河南省乡村振兴局重点聚焦部署防范化解巩固拓展脱贫攻坚成果领域风险,促进脱贫人口持续增收,守住了不发生规模性返贫底线,脱贫攻坚成果持续巩固。2022年河南省巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作“成绩单”出炉,一起来看——(王晓颖 胡瀚泽 文/图) 编辑:祝萍
春节临近,各地各部门积极增加市场供给,畅通产销衔接,满足城乡居民多样化消费需求。紧盯节日市场形势,多地及时组织生活必需品的储备投放,其中,银川和济南等地的储备蔬菜投放都超过了1万吨。
1月17日,在新春佳节来临之际,开封市红旗幼儿园开展了“迎春送祝福 佳节尚文明”志愿服务活动。