映象教育

　　据美国有线电视新闻网报道，当地时间10月1日，波士顿联邦地区法院宣判，哈佛大学在招生中未有意歧视亚裔申请者，虽然哈佛大学的招生程序“并不完美”，但符合宪法规定。

　　得知判决结果后，美国亚裔教育联盟发表声明谴责法院判决，并表示将继续支持美国学生公平入学组织上诉，捍卫亚裔平等的教育权益。

　　亚教联谴责该裁决

　　2014年，美国学生公平入学组织起诉哈佛大学在招生中系统性歧视亚裔，认为哈佛大学以“种族政策”为由压低亚裔申请人的个性评分。

　　历经1年的审判，据路透社报道，联邦法官艾利森·伯勒斯裁定：“尽管哈佛的录取程序‘并不完美’，但她不会‘仅仅因为它可以做得更好，就废除一个通过宪法规定的、非常优秀的录取程序’。”

　　对于此次判决结果，各方态度截然不同，常春藤盟校认同裁决，支持多元化的学生构成。据《波士顿环球报》报道，布朗大学发言人克拉克认为，法官的决定重申了多元化的学生构成对学生群体带来的教育益处。

　　美国亚裔教育联盟则发表声明谴责该裁决，“此不公正判决是联邦地区法院洗白哈佛大学录取歧视行为，并攻击亚裔孩子平等教育权益的错误之举。”不仅如此，他们还认为，此次裁决违背了《1964年美国民权法案》第六条以及美国宪法第14修正案。

　　暨南大学(分数线,专业设置)华侨华人研究院教授张应龙在接受本报采访时说：“波士顿联邦地区法院的判决尽管指出哈佛招生中有不完善的地方，也明白哈佛招生政策的不当之处，但坚持哈佛的招生政策没错，实际上支持了在多元文化旗号下的种族歧视。”

　　亚裔遭遇逆向歧视

　　张应龙认为，本案的争论焦点在于种族因素和平等权利，哪个更优先。

　　据《纽约时报》报道，该案是多年来“平权运动”面临的最大法律挑战。美国平权法案始于上世纪60年代，意在通过法律形式对少数族裔、妇女等历史上被排斥的群体给予关照。不过有些学校硬性规定招收某族裔学生的比例，因此会引发“逆向歧视”的争议。

　　美国亚裔普遍成绩较好，如果按照种族比例录取，很有可能出现成绩不如亚裔的少数族裔得到录取机会，而亚裔学生落榜的情况。许多亚裔认为自己在招生录取的过程中遭到“逆向歧视”。

　　美国波特兰州立大学教授李斧认为，美国社会价值观的主要内容包括支持“多样化”和“平权”，但是这两项并非总是一致。种族平权意义上的多样化，可能带来学术标准上的不平权。这是一项复杂的社会问题，不能被过分简单化。

　　2018年8月，美国司法部直接介入哈佛招生歧视亚裔案。该部门在一份提交法庭的文件中称，哈佛在招生中使用“个人评级”，损害了亚裔美国人相较其他种族群体的入学机会，其“模糊”的标准“可能会受到种族偏见的影响”。

　　美相关机构将上诉

　　美国国内关于“平权”与反对逆向歧视的政策也在变化之中。据联合新闻网报道，2018年7月3日，美国司法部长塞辛斯宣布，废除24项不必要、过时的指导方针，其中包括一项鼓励大学在招生时将种族纳入考量的指导方针。此举推翻了美国前总统奥巴马的关于“平权措施”的政策。

　　据美国国家公共电台报道，美国学生公平入学组织主席爱德华·布卢姆对判决结果感到失望，未来将继续提出上诉，“如有必要，将告到美国最高法院。”

　　根据最高法院判决先例，最高法院允许种族被视为录取过程中的一个因素，但禁止种族配额。

　　谈及未来上诉结果，李斧认为，“美国司法体系复杂繁冗，联邦地区法院的决定可能被上诉到联邦巡回法院复议，最后还可能上诉到联邦最高法院终审。而最高法院的九名大法官原来的平衡，已经被特朗普总统上任后提名的两名新大法官打破，上诉结果维持波士顿联邦地区法院原判的可能性较大。”