为有效落实“停课不停学”的工作，解决教师在线上教学中的困惑，2月23日，郑州经开区第五中学开展“停课不停学”专项微型课题研究比赛。
全体老师积极响应号召，课后及时反思，发现教学中存在的问题，运用问卷调查和个案研究等方法分析问题，查阅相关的文献，寻找策略，结合学情后运用到实践中检测。老师们用心记录自己教学研究成果，不到一周的时间，一篇篇精彩的微研究跃然纸上。
董雯老师说：“作为一名新参加工作的老师，再加上教学条件的变化，面临很大的挑战和困惑，通过写微研究案例，聚焦实际教学存在的问题，能够及时调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学质量有效、高质。”
该校校长路洁说：“此次微研究帮老师们找到解决网络教学问题的钥匙，研究过程虽然辛苦曲折，但专业成长会带给我们喜悦，五中老师将变困难为契机，在研究的道路上坚持不懈，永不止步。”(楚智强 崔璨)
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