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郑州经开区实验小学荣获河南省中小学“最美大课间”一等奖、“一校一品”示范学校

2020-03-19 16:03:57   来源:映象网教育频道

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  近日,2019年河南省第四届中小学“最美大课间”“一校一品”评选活动结果揭晓,郑州经开区实验小学在两项评选活动中均拔得头筹,荣获河南省第四届中小学“最美大课间”一等奖,河南省第四届中小学体育艺术“一校一品”示范学校。张星晨、林霞、吕明三位老师被评为优秀辅导教师。

  郑州经济技术开发区实验小学作为全国校园足球特色实验学校,始终秉承“快乐足球、健康成长”的校园足球发展理念,以足球带动学校体育教育,坚持“五育并举”全面开展素质教育;坚持每天“阳光运动一小时”,根据各年级学生的身心发展特点,结合学校足球特色,以及活动场地,师资等情况研究开发了“1+X”模式的大课间体育活动课程,即以足球运动为中心,开展学生喜闻乐见的,丰富多彩的趣味运动项目和体育游戏,通过上午大课间、下午阳光体育活动课的开展方式,发展学生的走、跑、跳、投等多种运动技能,形成“热爱运动、乐在其中、强身健体、五育并举”的良好校园运动氛围。

  学校坚持每周一节足球课,每天一小时阳光体育活动,每学期举行一次足球“校长杯”,争取辐射到全校学生积极参与足球运动。同时,学校以社团活动为主线,打造学校精英足球队,逐步培养有特长的高素质人才。每年开展一次校园足球文化艺术节,学生通过手抄报、绘画、征文、绘本故事等创作比赛,营造浓厚的校园足球文化氛围。

  昔日的校园,下午四点钟,正是阳光灿烂,鸟语花香,前广场、孩子们整齐的步伐,快速而有序地来到操场,做足球操、啦啦操、玩足球游戏、跳大绳等,开展各式各样的大课间活动,校园一片沸腾的场面;后操场,孩子们矫健的身影穿梭于飞舞的长绳之中,足球场上,小将们奋勇拼搏,奔跑、传球、射门,充分体验足球运动带给他们的快乐……

学校足球文化艺术节晚会

  疫情期间,尽管孩子们暂时不能回到校园,但是学校根据疫情期间,及时调整,将户外锻炼引入居家室内,引导实验学子足不出户,每天坚持锻炼一小时。林霞、张星晨、吕明、邱歌等体育、音乐教师结合学生的年龄特点,录制居家足球训练视频,制定学生体育锻炼内容,孩子们居家进行室内足球、室内健身操、瑜伽等各种项目的练习,同时,老师在线上进行指导跟踪,坚持每天运动打卡,确保学生锻炼效果,养成良好的锻炼习惯,强健体魄,增强免疫力,保障学生健康成长。


老师引领下孩子们居家运动

居家运动之星

  特殊时期,学校往届足球队员纷纷在线上发来自己的踢球感触,分享足球在自己成长中的作用,鼓励学弟学妹坚持踢球、坚持运动。

  该校毕业学子孙文杰 (现就读于北京大学 )说:“人生就像足球,踢着踢着就会领悟;足球就像人生,走着走着就会长大。足球是个集体项目,让我领悟到了人多力量大的道理——认识了一群赢了一起狂,输了一起抗的好队友;足球是我的心理教师,在足场上的不良情绪和各个方面的压力教会我如何控制情绪,怎样化压力为动力;足球是我的精神食粮,在生活中遇到烦心事了,去足球场上挥洒汗水可以忘掉所有的不愉快;足球更是我的人生风向标,足球场上的语言交流教会我怎样为人处世,足球进攻的选择教会我如何面临人生的抉择,对比赛结果的认知告诉我要理性对待,面对现实。足球伴我成长,我因足球而长大。”

  经开区实验小学往届学生吕卓航(现就读于北京大学)说:“著名的教育家蔡元培先生曾说过:‘完全人格,首在体育’。 踢了这么多年的足球,我获得了强健的身体,不再像小时候那么的羸弱容易生病;我收获了宝贵的师生情,友情,这是我一生宝贵的财富。但我想,足球给予我的最珍贵的礼物是对我人格的完全,对我意志品质的磨练。我懂得了合作,分享;懂得了为了自己的目标是需要付出百般的努力才能够实现;更学会了面对挫折与失败,拥有了即使经历失败也能够重新振作继续前行的勇气与毅力。这,便是足球带给我的。”

  如今实小已收获一路繁花、累累硕果,学校被评为首届全国文明校园、首届全国青少年校园足球特色实验学校、全国青少年篮球特色实验学校、河南省德育实验学校、河南省校园足球示范学校。学校男女足球队多次在全国、省、市级比赛中荣获各种奖项。

  正如校长史兆霞所说:“我们的目的不是培养专业的足球队员,而是培养会踢足球的律师、工程师、教师、职员等各个行业的人,在踢足球的过程中锻炼孩子们的体魄,磨练孩子们的意志,增强孩子们的团队合作意识,而这将会对他们的人生产生深远的影响!”

  据了解,复学以后,该校将继续在校园足球的带动下,坚持“阳光运动一小时”,探索阳光活动的新形式,创建充满生机与活力的健康校园。实验小学将通过自己的努力让校园足球、美丽的大课间继续成为孩子们快乐的源泉,让孩子们更好的放飞梦想、自由驰骋,做全面发展、快乐生活的小主人。(楚智强 宋保华 林霞 张星辰)

文章关键词:郑州经开区实验小学,最美大课间,一校一品,示范学校 责编:王丽萍
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