5月13日，郑州经开区外国语小学听课组走进课堂，对开学初的课堂教学情况进行听课评课。
由外国语小学校长司岚岚、教学副校长郑国延及各学科组长组成的听课小组，随机走进各班级听课。课堂上，听课组不仅认真记录课堂教学的流程，细心观察教学细节，更关注学生的学习状态和老师的教学情况，认真记下每一个环节和存在的问题。
五年级(1)班英语老师用流利的英语口语与学生交流互动，并通过多种有趣的游戏环节给学生讲述《Recycling》一课的学习内容，寓教于乐，课堂氛围活泼热闹，学生兴趣浓厚。二年级(1)班杨敏慧老师运用启发式教学，引导学生发散思维，从数字、字母标记到图形标记，让学生逐步掌握数学中基本的统计方式。
“先写竖，再写横，接下来应该写哪一个笔划呢?”走进一年级(1)班，邓娜老师正在一笔一划的教学生写汉字“北”，邓老师不仅让学生跟读的同时并用手指进行摹写，还告诉学生在写生字的时候要注意横平竖直，学会合理安排笔划之间的间隔。
随后，听课组对每位老师的听课情况进行了点评，肯定了其教学亮点和教学特色，同时也针对教学中存在的问题提出了中肯的改进意见和建议。
评课时，司岚岚指出：“开学后教学由线上过渡到线下，在保证师生健康的前提下，教师和学生的教学状态、学习状态也是我们关注的重点，听评课能全面了解师生的课堂状态，及时发现课堂中存在的问题，帮助教师更好地改进课堂教学。”(楚智强 岳金凤)
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