映象教育

　　映象网(记者 楚智强)“枇杷着子红榴绽，正是清和未暑时。”在这春末夏初的时节，校园里的枇杷构成了一道靓丽的风景，引得师生驻足观看。5月21日，管城区十八里河中心小学的语文老师组织学生开展了以“枇杷探索之旅”为主题的综合性实践活动。

　　据介绍，本次课程以讨论探究为主，为接下来学生实地观察枇杷做准备。老师先从校园的枇杷谈起，情景化的导入，激起了学生探索新知的兴趣。随后，老师鼓励学生把对枇杷感兴趣的问题写到纸上，并粘贴到黑板上，枇杷的作用、生活条件、文化等问题跃然于黑板上。最后，老师组织学生对提出的问题进行分析、归类，确定研究主题，并引导学生列出各自的活动计划。

　　据悉，本周是该校枇杷活动周，各科教师围绕“枇杷”，或研发枇杷课程，或开展主题探究，枇杷俨然成为了该校的“新生代明星”，各种形式新颖的“枇杷”热潮此起彼伏。学生在观察、绘画、品尝、探索、研究中，学到了知识，收获了快乐。

　　“枇杷有生津止渴，润肺和胃之效，提示教师对学生的引领和教育也要做到‘营养丰富，沁人心脾’，启发学生善于发现身边固有的特色资源，让学习的过程更加精彩，让学习的方式化有形为无形，让师生的共同成长在发掘和探索中得以实现。”该校教导副主任时红鹏说道。

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