“线上教学”展成果，管城区春晓小学“起承转合”迎调研

　　映象网讯(记者楚智强通讯员刘雪)为帮助学校诊断和评估延期开学期间“线上教学”效果，做好“线上线下”教学的衔接，6月3日上午，管城回族区春晓小学迎来了管城区教体局教育科、教研室联合调研评估小组一行，对春晓小学复学后教育教学工作进行了调研评估。

　　本次调研评估小组对学校进行了实地调研，听取了学校教导副主任杨晗关于线上教学和线下衔接的汇报，并了解到学校“起承转合”教学衔接法，杨晗从分析线上学生学情、明确衔接内容、安定学生复学心态、制定课堂规划等方面进行介绍，并对复学后学生作业布置数量和作业时间、学困生的个体辅导等情况进行汇报。随后，学校部分教师参加了座谈会，就线上线下教学衔接的具体做法、班级学生线上教学后的学习程度差异性进行沟通交流。

　　评估小组还随机走进课堂进行听课，他们分别听了五二班语文老师刘军执教的《童年的发现》和三三班英语老师任亚丽执教的英语复习课。

　　调研结束后，该校教导副主任杨晗表示:“接下来，春晓小学教导处将在做好线上线下教学衔接的同时，继续利用线上教学的优势，助力线下教学。在复习阶段除了注重线下教学效果，还要利用线上辅导自由、便捷的特点，多策略多方式地培优补差，高效地完成这个特别学期的答卷。”

　　(教育新闻热线15038357088 投稿邮箱976123140@qq.com)

文章关键词：线上教学,管城区春晓小学,调研责编：王丽萍

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