在疫情逐渐褪去，在两校校长的共同沟通努力下，郑州市二七区马寨一中与新西兰Tahuna姊妹校继疫情期间首次视频连线签订合约后，于6月17日再续前缘，让学生们用英语沟通交流，一同设计一款3D模型。
上午十点，在新西兰Tahuna学校送给马寨一中孩子们的一首开场歌曲中，中国师生感受到了他们的热情与期待。随后，中新学生开始视频对话，双方孩子运用英语交流各自的爱好和疫情期间的学习生活。在交流中中国孩子们写出大大的“友”字，而新西兰孩子们则用毛笔写出“旭日东升”、“天下大同”的汉字来表达双方间深厚的友谊。接着，中西方孩子们两人一组，在新西兰的心理活动平台上用英语交流合作，共同打造了一片属于他们自己的天地：雪屋，紫色的房子，橙色的火箭，远处的树木……更多的时间交给了孩子们，他们的英语交流和表达有了进一步的提升。
马寨一中校长张伟民表示，此次视频连线有了更多的对话和实质性交流，学生获得了快乐感的同时，弘扬了中国文化，也增强了孩子们的文化交流体验和与外国友人的合作伙伴关系。以后也将逐步探索出更多的合作学习方式，促进青少年学生快乐成长，寓教于乐。(张柱)
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