映象教育

　　映象网讯(记者 楚智强 通讯员 宋少霞)“五月五，过端午;粽叶青，糯米香;带香包，挂菖蒲……”经开区实验小学生们唱出端午节的浓郁氛围。

　　近日，河南省郑州经开区各校广泛开展了丰富多彩的“我们的节日”端午节主题活动。实验中学的“携手制香包，体味传统情”、锦凤小学的“寻根溯源，粽叶飘香”、谢庄小学的“情系端午节，满满爱国心”、实验小学“中国心 端午情”等校园主题活动，让学生在“读、话、品、学、享、行”中体验传统文化的魅力，引导少年儿童更好地了解传统、喜爱传统、认同传统，在浓厚的氛围熏陶中增强民族认同和民族自信，厚植爱国主义情怀，用“我们的节日”立根铸魂。

　　传统文化是一种精神、一种信念、一种力量，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是民族的血脉，是华夏儿女的精神家园，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

　　外国语小学通过制香囊、编彩绳、包粽子、画绘本等满满的仪式感，让孩子们在多重体验、层次渐进的活动中更加深入地了解中国传统节日习俗;九龙中学小学部通过知识问答、朗诵名篇主题班会让学生多方面了解端午节文化知识，用心去体验传统节日中蕴涵的意义;泰和小学利用晨读时间吟诵《弟子规》《离骚》等名篇，传承经典、怀念先贤，在浓郁的氛围中激发学生的爱国情、报国志。

　　各校充分利用传统节日蕴含的育人资源，以社团活动促校本课程的开发，广泛开展民族精神、集体主义、革命传统教育和国情教育等活动，引领学生充分认识多姿多彩的传统节日，将传统文化与立德树人有机结合，让我们的节日成为伴随孩子们人生路上的每一个成长记忆，代代永续、传承发展。

　　有根可寻、有本可立，一个民族才能屹立于世界民族之林。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。近年来，经开区教文体局指导各校从传统文化这个取之不尽用之不竭的“活水”，紧紧抓住青少年品格形成的关键期，以培养全面发展的人为中心，引导学生传承传统优秀文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，培养爱国主义精神。

　　郑州一中教育集团八十五中学，以“和礼”文化为核心，开设独具特色的《青铜之美》《教科书里没有的历史》《美丽中国，人地和谐》校本课程，融合民族乐团、太极社团、编绳社团、剪纸社团，书法社团之拓展功能，建设传统文化特色学校，用优秀传统文化引导、熏陶、感染青少年，使每个青少年都成为中华文明的传承者，为中华民族精神家园立根铸魂。

　　九龙中学结合当地生情，因地制宜，把武术这一传统体育项目引入学校，通过独具特色的武术教育课程，让孩子们精进武艺、恪守武德、以武会友、以武凝神、“武”动青春，促使孩子德智体美劳全面发展，在一招一式的体悟中，不断涵养中华儿女铮铮精神，培育强体魄、勇担当、善合作、有智慧的时代新人。

　　瑞锦小学以“让每一个生命与美好相遇”为办学愿景，在注重传统文化和创客教育的基础上，建设了戏曲、书法、民乐、武术、剪纸、泥塑等独具特色传统文化课程体系，融教学、文化、艺术于一体，既发展传统，让学生的成长有根，培养学生的家国情怀，又放眼未来，让学生有探索创新精神，开阔学生的视野，让学生们在优秀传统文化滋润下成长为友善、责任、智慧、雅美、创新的多彩少年。

　　“我热爱中国书法艺术，她时而清新，时而锦绣，时而刚劲厚重、气势磅礴，这正是书法笔墨的魅力!”实验小学书法社团的学生邱琳瑶说。

　　第五中学教师孙梦婉感悟道：学习传统文化，对于青少年可以传承美德，健全人格，陶冶情操，铸造精神，提升智力。作为当代教师，有义务把传统文化的根基和艺术修养教给学生，把传统文化作品中的美展示出来，引发学生对传统文化的热爱。

　　不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。河南省郑州经开区教文体局全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，按照一体化、分学段、有序推进的原则，将文化涵育和实践养成相结合，增强了学生文化参与感、获得感和认同感，通过丰富多彩的教育活动，教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　(教育新闻热线 15038357088 投稿邮箱976123140@qq.com)