映象教育

　　映象网讯(记者 楚智强 通讯员 闫建峰 徐宏波)又到了学期期末，6月30日至7月1日，郑州市管城区小李庄小学采用了不同的评价方式。一二年级的同学们发现这次的考试与众不同，因为不用再做卷子了，而是在快乐的活动中就完成了，既轻松又有趣。

　　据了解，为了更加全面地评价学生的知识掌握水平、动手操作能力、学习习惯养成、语言表达能力等，突出学生核心素养，学校不再采用传统的纸笔考试，而是进行了一场形式新颖的多元测评活动。为了做好本次的测评活动，一二年级的老师们精心设计评价方案，反复修改，从模块的设计到活动的开展，从评价内容选取到评价标准的制定，既全面细致又操作实用。测评环节丰富多彩，学生快乐参与其中。

　　在“最强大脑”关卡，二年级的荆玥荧同学小心翼翼地从老师手中抽取到“记忆密码”：背诵两首古诗。只见她信心满满、清楚流利地把两首古诗背诵完了，轻轻松松获得了小红花，高高兴兴地向向地“小小演说家”关卡走去。

　　“哇，好多钱呀!”一年级的李沛锦同学满心欢喜地来到数学实践“换钱游戏”中，快速浏览了所有的钱币，随着老师的指点，准确地说出了面值，模拟找钱换钱，她也能轻松搞定。

　　这样的多元测评活动，深受同学们的欢迎。二年级的李昱颖同学在测评后说“我太喜欢这样的测评活动了，既有趣又有意义，让我不再害怕枯燥无味的考试了，以后我要更加努力地学习，继续‘冲关’!”

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