映象教育

　　映象网讯(记者 楚智强) 张烨，河南省教学标兵，郑州市五一劳动奖章获得者，省工会优质课一等奖，郑州市优质课一等奖，多篇论文获省市一等奖，多次被评为优秀辅导教师。

　　凸显素养，注重思维，灵活性强,区分度大——2020年高考全国1卷地理试卷评析

——张烨

　　高考结束，很多同学反映今年的地理试题“难”，戏称“史上最难”， “难到泪崩”，那么今年的试题到底怎么样呢?

　　2020年高考地理全国1卷试题，继续强化高考“立德树人”的导向作用，立足地理基础主干知识，但是在注重对基础知识考查的前提下，更注重考查学生的地理学科思维能力，并且整份试卷都突出了对地理学科核心素养的考查。较往年相比，试题难度有增，但依然突出地理思维品质，实现地理高考的育人价值、选拔功能和引导教学作用。

　　一、 依据基础，突出主干，导向性强

　　今年全国1卷所考查的知识涵盖了自然地理、人文地理、与区域地理三大主题，覆盖了高考大纲所规定的三个必修和两个选修模块内容。从各题设问角度和考查内容看，均立足于核心和主干知识，涉及的地理主干板块有：区域生态环境建设、城市功能区布局、水资源合理利用、自然地理环境的整体性和差异性、全球变暖、气候特点、农业生产、地貌的形成过程、环境保护和旅游地理等等。导向性强，实现高考引导教学的作用。但与近几年试题相比，今年自然地理部分比重较大，而自然地理的学习难度较大，是学生的“软肋”，所以考生会认为试题较难。

　　二、 凸显素养，注重思维，灵活性强

　　地理四大核心素养是区域认知、地理实践力、综合思维和人地协调观。全国1卷凸显对地理的四大核心素养的考查，尤其是对地理综合思维能力和人地协调发展的考查，注重思维过程，设问灵活多变。

　　整份试卷非常重视综合思维能力的考查。比如9-11题，以长白山岳桦林带为切入点，通过文字材料，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，并且重点从地理要素相互作用、相互影响等方面考查地理综合思维能力。又如37题，以玄武岩形成后，地形的类型变化为线索，从空间和时间综合的角度分析地理事物和现象的发生、发展和演化，灵活性很强。所以，对考生来说，需要极强的综合思维能力才能突破难点、抓住重点，归纳答案。

　　另外，整份试卷深入贯穿人地协调发现这一可持续发展的思想理念。比如1-3题，以黄土高原丘陵沟壑区的综合整治为信息载体，图文并茂，考查考生的创新、协调、绿色发展理念，以及人地协调发展观核心素养。又如选做题44题，以青藏高原为区域载体，通过高原鼠兔密度与土壤全氮含量关系图的分析，引出人类大量灭杀鼠兔后，导致整个生态环境的退化。激发考生深入地思考人类与环境应该如何和谐相处，需要考生灵活多变地处理问题。

　　三、 贴近生活，关注热点，综合性强

　　高考地理试题一直注重生活中的地理现象和地理问题，选取生活中某些现象或情景，自然地延伸出相关的地理问题，启发考生使用学科知识和地理思维进行思考，体现“对生活有用的地理”理念。今年的地理试题也不例外，比如4-6题，以东北某小区的建筑布局规划这一常见的现象为出发点，引导考生要观察生活，学习过程中能把地理知识与实际生活有机的联系起来，综合地思考问题。

　　此外，今年的地理试题一如既往地关注热点地区和热点问题，比如1-3题的黄土高原水土流失治理问题、43题的国家非物质文化遗产、44题的青藏高原生态脆弱问题以及全球变暖问题等等。

　　四、 稳中有变，难度增大 ，区分度大

　　虽然今年地理全国1卷依然考查主干地理知识，但是稳中有变,稳中有新，难度增大，区分度明显，提升人才选拔功能。

　　比如36题，以顺坡垄方式种植葡萄为背景，看似是考查农业方面的常规试题，但实际上设问新颖巧妙，需细细思考、认真分析才能正中要害，写出答案。

　　再如37题，与2019年全国1卷的37题相比，有异曲同工之妙，注重地理事物的演变过程，看似材料简单，设问常规，容易拿下。但实际上思维难度和逻辑推理难度都较大，尤其是第二道试题，一不留神就会把这三种地貌玄武岩形成的先后次序弄反。所以，需还原画面，深入思考，层层推理，才能做出正确判断，一举拿下。

　　总的来说，今年的全国1卷地理试题在题型设计、内容比重、信息呈现方式等方面基本延续近几年的特点。但命题稳中有变，材料新颖，设问巧妙，贴近生活，具有探究性，基本体现了高中新课程改革的主要精神。试题灵活性、综合性极强，注重考查考生的分析问题能力、逻辑推理能力以及综合思维能力。难度有增，区分度较大，提升人才选拔功能。

　　看完我的分析，大家是不是觉得地理没有想象的那么难。只要在复习备考中抓住高考大纲，培养核心素养，结合生活实际，注重思维品质，相信同学们在高考中战胜地理是没有问题的。

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