映象教育

　　映象网讯（记者 楚智强）2020年4月，一份沉甸甸的荣誉从科技部传来——“国家级众创空间”，这是郑州财经学院大学科技园自2016年以来相继被省科技厅、人社厅、教育厅及市人社局等政府部门认定为“省级创业孵化示范基地”、“省级科技企业孵化器”、“省级众创空间”、“市级孵化园”等系列荣誉后，又收获的国家级荣誉。至此，郑州财经学院大学科技园已荣获1个国家级荣誉、4个省级荣誉、3个市级荣誉，走在全省同类院校前列。

　　双创教育融入人才培养

　　助力学生成长成才

　　不断升级的荣誉背后，是郑州财经学院双创教育的持续性突破。郑州财经学院始终坚持把创新创业能力作为衡量学校人才培养质量的重要标准，将创新创业教育全面融入人才培养的每一个环节，全方位推进创新创业教育，普及创新创业教育理念，深化创新创业教育改革，促进学生全面发展。

　　郑州财经学院大学科技园河南申鑫环境科技有限公司负责人廖奎介绍自己的创业项目说：“我于2016年4月份进入园区，当时我和几个同学讨论商定，开始研究创业项目，方向很明确。在学校各项创业服务和政策的大力扶持下，公司发展顺利。目前公司已取得相关建筑资质和安全许可证，拥有15项专利，还有8项专利正在申请办理中。"

　　在大学科技园区，像廖奎这样在校期间就走上创业道路的学生还有很多。他们能够发现并抓住机会，在较短的时间内将创意想法转变为实际成果，这与学校的创新创业教育密不可分。

　　搭建大学生实践平台

　　激活校内“创客”潜能

　　学生实践能力的短板是造成大学专业教育与产业人才需求不对等的重要原因。2015年9月，在国家倡导“双创”教育改革的浪潮下，郑州财经学院顺势而为，搭建了一个大学生有效实践的平台——大学科技园。学校专门成立了创新创业教育专家指导委员会和创新创业学院，开展创新创业教育的研究、咨询、指导和服务。

　　大学科技园依托学校建造的八个设施齐全的实训教学中心为园区协同创新中心，为创业学生提供具有真实职业和岗位环境的实训条件，力在帮助学生在走出校门之前就积累足够的产业实践经验，特别是通过创业素质和能力的培养，全面提升学生的职场竞争力。

　　完善双创教育课程体系

　　加强双创师资队伍建设

　　学校将创新创业教育纳入专业教学主渠道，依托专业，通过多学科渗透、教学方法改革，在传授专业知识教程中加强创新创业教育，构建涵盖职业道德、社会责任、创业素养、经营管理、专业技术、法律法规等方面内容的课程体系，并以必修+选修的方式将创新创业课程纳入学分管理。引进了一批知名高校的优质创新创业慕课课程，建立了在线开放课程学习认证和学分认定制度。加强了创业教育系列教材建设，形成创业通识教育+专业创业教育指南的特色系列化教材。

　　加强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍建设，实行定期考核、淘汰制度。建立了大学生创新创业导师库，聘请职业经理人、企业家、创业成功人士、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师。实施创新创业师资队伍建设计划，将提高高校教师创新创业教育的意识和能力作为教师岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，优先支持青年教师到对口企业单位实践，提升创新创业实践能力。

　　强化创新创业实践

　　搭建一站式创业服务

　　学校面向全体在校学生开放实验示范中心、实验室、创新实验区、科技创新平台等科技创新资源。依托国家、省、校三级大学生创新创业训练计划体系，学科竞赛以及各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛平台，组织学生广泛开展创新创业训练。2019年，学校大学生创新创业训练项目获批国家级2项、省级5项、市级9项。

　　充分利用各种资源重点建设大学科技园。大学科技园建筑面积12000平方米，集创业苗圃、孵化器、加速器为一体，办公场所包括为创客提供的低成本、开放式、全要素的孵化公共区以及为小微企业提供的独立办公区。

　　园区拥有150个开放工位，50个独立办公室，2个创客会议室，2个路演大厅，1个众创咖啡厅。科技园为早期优秀项目提供一站式创业服务，可向企业人员免费提供“工商注册”、“税务登记”、：“银行贷款”、“免费工位”、“种子基金”、 “法律事务”等一系列创新创业服务。“项目研发的过程中，从产品设计到市场预估，创业导师凭借丰富的经验给予了我们非常大的帮助。”郑州财经学院大学科技园河南校园帮网络科技有限公司郑义说。

　　目前，郑州财经学院大学科技园园区企业和孵化团队数共计56家，其中孵化学生成立公司50家，年营业额在千万元以上的有10家，申请高新技术企业的有1家。从这里走出的大学生敢于挑战，做事果敢，在沟通能力、 团队意识 、职业观等方面都得到了很大提升。

　　今后，郑州财经学院将全面贯彻落实“提高自主创新能力，建设创新型国家”的发展战略，着力培养学生创新创业精神、创业意识和创新创业能力，坚持以创新引领创业，以创业带动就业，创新人才培养模式，全面提升人才培养质量。