映象教育

　　为帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入工作氛围，进一步提高自己，快速完成职业角色的转变。8月25日至27日，高新区莲花街小学对本学期新入职的八位老师进行了系统的入职培训。

　　培训在校长陈敏“快速完成角色转变，关注教师专业成长”的话题中拉开了序幕。陈敏从认清自我，准确角色定位;大胆自信，尽快熟悉融入;热情积极，主动勤学善思;细致认真，初步研读课标等方面与新老师进行了交流。

　　接着李丹主任从学校的简介、特色课程、办学理念、三风一训、教育政策法规、教学常规等方面对参会人员做了详细的介绍。随后连亚丽老师以学校招师答辩题“请你谈谈对班主任工作的理解”入手，结合自己多年的班主任工作经验从班主任工作的重要性、新班主任必做的几项工作、学校班主任工作范畴、班级活动展示等方面细致地讲解了班主任工作要求，并为老师们播放了《为成长赋能-班主任应具备的专业素养》培训视频，老师们获益匪浅。

　　26日至27日上午李丹主任以《初步研读课标，准确把握教材》为题，从什么是课程标准、为什么要研读课程标准以及怎么研读课程标准，结合卢臻老师的教-学-评一体化培训体会为新老师研读课标提供了方向和方法。27日下午，新老师进行了粉笔字和钢笔字基本功的练习和比赛。

　　每位新教师在培训过程中认真做笔记、练习，休息时间虚心请教。通过这样的培训交流，新老师在理论上不断完善自我、提高自我，同时吸取老教师的经验来丰富自己，为做一名合格的小学教师打下坚实的基础。

　　三天的培训虽然结束了，但是成长的脚步却不会停下来，接下来学校还将采取以老带新，开展“拜师结对”活动，开展教研活动，组织观摩课、青年教师赛课等活动不断提高新入职青年教师的教学水平，使新任教师在教学实践中得以应用，达到学以致用的培训目标。(张柱)