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管城区五里堡小学:分析解读悟教材,践行课标新理念

2020-09-04 16:37:07   来源:映象网

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  9月3日下午,管城回族区五里堡小学召开2020—2021学年学科教材解读活动,语数英各学科分场地、分学段在学科带头人的带领下进行新学期教材解读。

  语文组分高段和低段两组进行教研,各教研组长就本册教材从学段目标,本册目标,教材框架,教学重难点等方面一一进行详细解读。同时针对教学重难点给出了相应的教学策略和教学方法。语文学科教研组长分享后,魏真副主任指出在今后的教学中要善于做一位反思型教师,注意课程的结合与连贯性。

  数学组分别从教材的整体认识,编写体例的基本特点,算法多样化,知识内容结构等方面对教材进行了深入解读。教导主任张力总结到,本次教材分析帮助老师充分了解了教材的编写意图,熟悉了教材特点,对推进深度数学学习,挖掘教材本质起到良好的推动作用。

  英语组三至六年级教师分别从教学目的、教材特点、教学内容安排与预期目标等方面进行分析。其中黄玥老师提出了加强素质教育,提高教学质量的具体措施,应从转变教学模式入手,从单一的传授模式转向以活动教学为主的模式。

  大家的发言得到了副校长梁发强的一致认可。在最后的总结中,梁发强指出要把教研工作落到实处,突显实践性。要学会钻研教材,提高教学的实效性。此次教研活动为今后教师在教学中更加精准地把握教材,用好教材,发展学生核心素养,实现科学育人目标打下了良好基础。(张柱)

文章关键词:管城区,五里堡小学,分析解读,教材 责编:张迪驰
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