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郑州大学实验小学:准确把握教学教研 构建高效语文课堂

2020-09-15 11:06:34   来源:映象网

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  9月14日,郑州大学实验小学特邀河南省教育学会小学语文教学专业研究会副会长、河南省著名特级教师、中小学正高级教师、郑州市教育局教学研究室小学语文、道德与法治学科主任许睿老师走进学校,开展了1-6年级上册小学语文统编教材教法培训工作。

  本次培训采取总校线下培训和两个分校区线上培训相结合的方式。在培训中,许睿老师做了主题为《构建扎实有效课堂,追求真实高效教学》为主题的讲座,总体从理念、途径、方法、操作四个方面进行阐述,具体从课改以来郑州市教研重点及核心工作、小语课堂教学何谓扎实有效、实现有效高效教学的基本途径三个方面进行阐释。最后就构建高效语文课堂,分享了她的教学策略与教学建议。她对目前学校的语文教学及教研,做了较为详细的说明和指导,并向全校语文教师提出了教学建议。她希望语文教师认真落实语文要素,从而提升语文运用能力。

  正是由于课程改革实践的复杂性,教师的思维方式必须由机械化、简单化、程序化的思维方式逐步转化为动态的、生成的、综合渗透的思维方式。她强调学校各个老师在教育改革中要敢于担当,勇立潮头;全体教师既要注重提升自身专业素质,更要相互合作、共同探讨,重视团队合作;教师要改善思维品质,提高思维水平,从而促进教师专业成长,深化教学改革。

  半天的培训,与会语文教师全身心投入,认真听讲,积极互动,对语文统编教材以及具体的教学教研有了全面、深刻、清晰的认识,对教学内容、计划和具体实施有新的思考。相信实小全体语文老师会将新理念带入课堂,指导课堂教学,读懂教材、用好教材、超越教材,促进自我专业成长,在小语教学中大放异彩!(张柱)

文章关键词:郑州大学实验小学,教学教研,高效语文课堂 责编:张迪驰
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