映象教育

　　为帮助新入职教师尽快熟悉工作，切实提高教学技能，成长为一名受学生喜爱的好教师，10月15日上午，郑州市第二十九中学精心组织了一场针对新教师的技能培训讲座。

　　教务主任毛俊岭首先从新教师面临的问题和困惑入手，指出新教师工作中会出现“盲目”、“茫然”、“盲点”的问题，这是非常普遍的。年轻人应该正视问题，年轻是我们的资本，我们更应该充满朝气，努力改进自己的教学方法、提高教学水平;接着从“备”“教”“改”“辅”“考”“评”“研”等几个环节为明确了教学常规要求;最后建议新教师尽快进入教师角色，明确自我发展目标，心存感恩，体会教学工作的快乐。

　　副校长周增强为老师们做了关于《学会掌控课堂，成就未来自己》的讲座。周副校长从初中的物理老师说起，用亲身经历说起：教育是一个灵魂影响另一个灵魂的事业。他强调课堂教学是一门艺术，始于设计，成于调控，美于反思。从情感调控、时间调控、内容调控、组织调控四个方面入手，为新教师掌控课堂提出了具体的要求，又分享了他近30年教学管理的经验智慧。

　　最后，校长龚士玉首先肯定了开展新教师培训的意义和价值，也希望新教师们能学习前辈教师的成功案例，尝试在自己的教学和管理中实践，在实践中提高自己的能力。龚校长提出，在教学生涯中展望未来固然重要，学会及时反思更是成长的必经之路。最后龚校长希望新教师尽快转变角色，转变心态，相信自己，相信在祖国大好政策的指引下不断成长，定会成就更精彩的未来。

　　参加此次培训的新教师们认真听取前辈教师的经验并且做好笔记，纷纷表示感受到学校的关心和关注，心里也有了努力的方向，有了前进的动力。相信新教师们一定会尽快成长，不负青春，不忘初心。(张柱)