映象教育

　　10月21日上午，郑州市管城回族区郎庄小学校门前，当等待入校的孩子们还在排着队伍、手捧书本朗读的时候，管城区第六责任区督学任国伟、刘娜已驱车到达学校，开始进行“校风、教风、学风”建设专项督导工作。

　　驻足操场，两位督学远望、近观，感受操场上正在训练的篮球少年们的蓬勃朝气，与身边往来问好的学生微笑回应，对学生进校途中随手捡起落叶的行为所折射的学校文明养成教育给予了肯定。

　　在郎庄小学校长王旭霞的陪同下，督学组实地查看了校园环境与文化建设，从一楼长廊到教师办公室，再到各班教室，逐处进行了查看并询问，了解学校的师资情况、教育教学现状、班级建设、学生的学习生活细节等。两位督学还分别走进课堂，听课、问课、把脉课堂，对教学规范及教师课堂把握方面进行了评价和指导。

　　随后，督学组听取了王旭霞校长关于学校“校风、教风、学风”建设工作的汇报并开展座谈，对学校校风、教风、学风建设进行了全面评估，对学校在和美文化建设、特色打造、师生发展等方面的做法和成效给予肯定，同时也切中存在的问题和不足给予指正，并对学校今后的教育教学发展提出了建设性意见。在督学组的悉心指导下，通过实实在在的“走进”与“沟通”，以细致的“望闻问切”，引导学校更加明晰自身问题和前进方向。

　　督学促发展，改进促提升。郎庄小学王旭霞说，学校责任督学挂牌督导制度的实行，有利于推动学校进一步端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，实现内涵发展。学校即将搬入新校，更是教育发展的新起点、新征程，除了校园环境和硬件设施的焕新和升级外，学校更会聚焦特色，关注内涵，以“校风、教风、学风”建设为抓手，不断促进学校内涵的新发展，提升师生生命质量，共享和美教育生活。(姜旭扬)