映象教育

　　为推进试点学校课程深度变革，更好地发挥课程育人功能，落实立德树人目标，11月8日，上海教科院课程建设专家杨四耕教授、高志文院长在该区教研员王华月老师的陪同下来到郑州管城区十八里河中心小学，对该校品质课程建设进行现场指导和规划。学校领导班子成员和品质课程建设小组全体教师参加了此次会议。

　　十八里河中心小学校长王凤香首先陪同杨四耕一行参观了学校的校园文化建设，随后，她对学校品质课程建设的具体情况进行了汇报。杨四耕教授在听完汇报后对学校的课程建设方案进行了详细的解读和梳理，他指出了课程建设中存在的问题，并针对这些问题提出了切实可行的解决方案。接着，他又对学校的课程理念进行了新的规划和提升。“学校的教育哲学提炼的好，课程规划清晰，可以看出课程建设团队在课程方面进行了细致研究，接下来要多注意一些细节问题，完善品质课程规划。”杨四耕对老师们说道。

　　在讨论交流环节，与会教师就课程建设实施过程中出现的困惑与杨教授进行了交流，大家各抒己见，分享了自己感想和收获，并对接下来的课程建设进行了更详行了深入的交流和讨论。王凤香说道：“通过杨教授的指导，我们对学校的课程建设有了更加清晰的思路，接下来老师们要趁热打铁，不断完善学校的课程建设方案，并逐渐融入到日常的教育教学工作中。”

　　据了解，十八里河中小学非常重视课程建设工作，并坚持将课程建设融入到日常的教育教学中，让润心教育真正落实到每个孩子。学校结合自身的办学条件和区域优势，在不断的实践和探索中提炼出了学校的办学理念：让每一个生命温润美好;课程理念：给与每个孩子温润的滋养。并在此基础上打造了“生命河”课程：润语课程、润思课程、润创课程、润美课程、润“E”课程、润德课程。相信在老师们的共同努力下，十八里河中心小学的教育工作一定会越做越好。（张柱）