映象教育

11月26日，郑州市教育局教学研究室入高新区调研暨“深度学习”教学改进项目阶段总结活动召开，郑州市教育局教学研究室副主任连珂一行出席，高新区中小学300余位教师参加。

　　记者了解到，本次小学分会场设在郑州大学实验小学，分为《深度学习视角的小学课堂教学改进区域实践》专题汇报，《深度学习视角的小学课堂教学改进区域实践》课堂教学，《深度学习视角的小学课堂教学改进区域实践》各学科汇报和市教研室各学科专家听评课四个环节。中学分会场设在郑州高新区第一中学，以“‘深度学习’大概念下的单元整体教学”为主题，上午专题汇报，共享理念，下午课例展示，经验交流。郑州市教育局教学研究室连珂副主任对高新区在深度学习教学改进方向所做出的的努力给予充分肯定。他表示，高新区在“深度学习”教学改进项目中挖掘利用优势资源，邀请专家现场指导，对于提升教师教学能力具有重要意义，下一阶段要立足区域研究，紧跟学术前沿，扎实推进实践工作。

　　郑州市教育局教学研究室教研员在高新区学科教研员的陪同下分别深入语文、数学、英语等17个学科共38个班级听评课，郑州市教研室专家们肯定了执教老师的扎实的教学基本功、重难点的理解、学情的把握，并就如何应用深度学习教学理念在创设有效情境、引导学生主动参与，提高课堂教学有效性等方面与老师们进行了交流探讨，做出了具体指导。

　　此次调研、总结活动促使高新区教育工作者更新教学理念，转变教学模式，提高专业素养，为实现“深度学习”教学改进项目深入发展不断迈进。(张柱 张游莹 吕娟娟)