映象教育

　　编者按：

　　教育承载着民族的希望和未来，教师则是教育发展的重要基石，他们一肩挑着学生的现在，一肩挑着国家的未来。

　　在教育一线，众多优秀教师也在为建设“美好教育”，努力办好人民满意的教育而努力，他们躬身前行，用智慧引导学生拥抱梦想，也为实现自己的教育梦而奋斗。他们匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。他们用行动诠释着优秀是一种习惯，谦和是一种气质，乐观是一种态度。他们用一言一行践行着做一名教师的崇高理想。

　　映象网推出《美好教育 出彩教育人》栏目，走近众多一线教师，本期采访郑州高新区朗悦慧外国语中学教师翟敏。

　　翟敏，中共党员，中学高级教师，河南省名师、河南省骨干教师、第八届河南省最具成长力教师、市优秀教师、郑州市师德标兵、国家级二级心理咨询师，连续多次获得市优秀班主任，先后获得市模范教师、市优秀教师、市优秀青年教师、市教学先进个人，多次获得市级优质课一等奖。河南大学文学院本科生特聘指导教师，河南大学、河南师范大学、新乡学院、周口师院等高校国培计划特聘讲师，先后6次主持并参与省市级课题，其中《学生参与校本早教研的实践研究》，获得河南省基础教育教学研究优秀成果“一等奖”。曾参加全国第三届中小学课堂博览会公开课，全国高效课堂博览会优秀展示课，第三届全国微课进校园展示课等活动。

　　大家好，我是朗悦慧外国语中学的翟敏，今天和大家谈一谈读书。温儒敏说，在小学初中阶段养成读书的爱好与习惯，也就可能打好一生发展的底子。语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。部编语文教材主张读书为主， 鼓励学生多读书，学生阅读面宽了，视野开阔了，考试成绩自然不会太差，作为语文教师我要教给学生读书的方法，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文还要求学生诵读，以利于丰富同学们的积累、增强体验，培养学生的语感。语文课程标准要求我们，要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。

　　作为一名党员教师，我始终保持对党的教育事业忠诚，努力做一名优秀的人民教师。平时工作中，我始终按照学校的“能干、肯干、多干、干好”的四干精神要求自己，以及坚守“严、细、深、实、快”的五字工作方针，我目前负责学校的教学工作，同时还负责八年级的年级管理工作，在做好学校教学工作、引领好青年教师的过程中，我始终坚持一线教学工作，现在担任两个班的语文课和一个班的班主任工作，在以后的工作中，我仍会高标准要求自己，加强理论学习全面提升自己的业务素质，做好自己的本职工作，发挥好模范带头作用。同时热爱自己的事业、热爱学生，做好教学和管理工作，教书育人，发挥好党员先锋模范作用。(张柱)