数学教学应该从学习者的经验出发，将数学的学习与实际生活紧密联系起来。怎样让数学问题生活化，让数学走进生活?12月24日下午，郑州市管城回族区十八里河中心小学全体数学教师齐聚一堂，共同教研，开展了一场关于“问题情景化”的数学教研活动。
本次教研活动在数学教研组长张莉红老师的主持下进行。张莉红表示：要站在孩子的角度看问题，问题的设计要适合孩子的思维，提高学生的参与度，培养学生用数学的眼光观察世界。随后，结合本周低、中、高段的观摩课，各参评教师进行不同层次的经验交流。各位老师针对性的进行问题剖析，纷纷阐述自己的观点。
学校教导副主任时红鹏总结讲到：“数学问题生活化，让数学教学的内容向着学生生活实际延伸，让生活中的数学问题进入数学教学，让数学教学充满时代的气息和活力。”(张柱)
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