1月11日至1月12日，郑州高新区第一幼儿园举行“青年教师语言汇报课”展示活动，进一步提升青年教师组织开展语言领域活动的能力，有效把握语言领域的核心经验，同时为青年教师提供一个展示自我、成长锻炼、交流分享的机会与平台，本次活动共有17位教师参加。
根据本学期教研重点，青年教师和自己的“导师”围绕语言领域的看图讲述、听说游戏、谈话活动共三个类型，提前选课、试课、上课、磨课、研课。活动中，青年教师教态亲切，选材贴近幼儿生活，符合幼儿兴趣需要;游戏化情境的有效创设，为幼儿大胆表达提供的多样支架，在丰富的教学方式中支持和满足孩子的学习与发展......青年教师在师幼互动中呈现的教育智慧和短时间内取得的专业成长令人惊喜。
评课环节，青年教师围绕活动中存在的问题进行了全面的反思。评委以“看图讲述”、“听说游戏”、“谈话活动”的核心经验为切入点，耐心解答青年教师困惑的同时并提出具体可操作的改进策略，帮助青年教师更全面、更科学、更系统、更客观地发现和解决问题。同时着重指出在集体教学活动中，教师应该敏锐观察，更多关注幼儿现场的表现，选择相应的教学策略，支持幼儿进一步的学习。现场互动氛围浓烈，大家在研讨中碰撞，在思考中成长。
据悉，教师队伍建设是幼儿园发展的重要组成部分，青年教师的专业成长一直是高新一幼队伍建设工作开展的着力点。在具体实施过程中，高新一幼以“分层培养”为引领、以“青蓝工程 师徒结对”为抓手，引领青年教师在实践中反思与成长，提升个人专业能力的同时促进园所保教质量的提高。(张柱)
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