映象教育

　　1月28日，郑州11中开展急救基础理论和急救技能专题培训，进一步推动校园应急救护知识普及，提升师生的应急处置水平和自救互救能力。

　　郑州11中开展应急救护知识培训

　　认真学习应急理论知识

　　副校长弋松伟进行模拟救护

　　活动中，学校政教处主任花书喜谈到，把学生的生命安全和身体健康放在第一位，让师生和学校工作人员掌握基本的急救知识和技能尤为重要。校医务室方娜老师作为本次培训的主讲人，向师生介绍急救基础理论知识，围绕紧急呼救、心肺复苏术、气道异物梗阻的处理及意外伤害等内容，结合生动的案例，具体解释急救知识和基本救护原则、操作。师生还在方老师的指导下，分组利用急救模拟人开展心脏按压、清除异物、开放气道、人工呼吸等心肺复苏模拟救护。科学急救知识的普及纠正了师生们已有的错误认知，每个正确施救姿势都吸引了师生在现场自发练习和模仿。这次培训干货满满，大家收获的不仅是知识和能力，还有对生命的深度思考和重新认知。

　　老师们自发练习

　　“救活一个人就等于'救活'了一个家庭！尽管我们希望意外永远不要到来，希望急救的技能永远都用不上，但是如果真的有意外降临的那一天，学会在紧急情况下保持冷静的头脑，这很重要。以后可能会面临突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的生命。”曾有十多年急诊科工作经验的方娜老师发自肺腑地讲到。

　　同学们积极参与活动

　　据悉，郑州11中采用分层培训、因材施教的方式，面向班主任、学生、宿舍生活老师等组织开展生命教育系列活动。本次应急救护知识培训让参与活动的师生学习到社会生活中的医学，了解面对紧急情况应该做什么、怎么做，进一步推进平安校园建设，提升安全教育管理水平。(张柱 侯蕊 张敏)