映象教育

　　映象网讯(记者 张柱)3月9日上午，春风和煦，郑州市管城回族区教研室教研员三人在马宇主任的带领下，到管城区五里堡小学指导教学教研工作，教研员深入课堂，听课把脉、评课指导、聚力教研、引领成长。

　　课堂上，教师们以自身独特的教学风格和教学语言引领着孩子们在课堂上进行思维的碰撞，一堂堂风格迥异的课，带给我们不一样的课堂体验。李淼老师的《除法的含义及读写法》、赵铎毅老师的《加法交换律》、牛培阳老师的《3的倍数的特征》，每一位老师都充分展现了自己独有的教学风采，彰显出各自独特的教学风格。

　　授课结束后，教研员李丹老师带领五里堡小学四年级的全体数学老师详尽地做了评课，首先肯定了教师们具备教师专业素养，而后又针对授课教师在课堂教学中存在的实际问题，如具体的教学设计、课堂上对教材细节上的引导与方法等，进行了细致点评、精心指导和经验分享。

　　教研员李丹说：“要关注教学设计的亮点，日积月累，努力把常态课向优质课靠近，同时也要注重学生的参与度，在课堂上不仅要关注学生学得的知识，更要关注学生的思考方式与方法，注重孩子们的身心发展水平。”

　　教研员赵慧君说：“牛老师这节课可以教给孩子们学习方法，如果能联系生活实际举一些例子，效果会更好。”点评中，还从教师教态、语速、声调等方面做了指导。

　　通过交流，授课老师们更好地找出了教学上的优缺点，集合学科组的集体力量，扩大个人的优点，纠正教学上的忽略点。

　　此次教学指导活动，对学校打造优质高效课堂起了推波助澜的作用。在未来的教育道路上，学校老师们将不断学习，砥砺前行，积极提升自己的教学水平，提高自己的教学能力，为提升五里堡小学的教学质量做出应有的贡献。