映象教育

　　映象网讯(记者 张柱 通讯员 于超)3月20日，郑州高新区南流小学特别邀请到心育幸福家金牌家庭教育讲师闫小甜，为全校家长带来了一场以《小学生心理健康教育》为主题的线上家庭教育公益直播讲座，深入了解小学阶段孩子们的心理健康特点，更好的帮助孩子成长。

　　讲座中，闫老师从什么是心理健康，进而引发家长们关心的主题——小学生心理健康的标准。并从小学不同年级学生心理发展的主要矛盾说起，与家长们共同探讨了孩子成长过程中不同阶段的心理发展特点。

　　针对一二年级孩子自我约束力不够，有独立性要求，但依赖性较强的特点，闫老师指出，父母要引导、帮助孩子解决不良适应带来的矛盾，重视感官训练，培养孩子的注意力。三四年级的孩子面对的是内在学习动机和外在学习成果的矛盾，他们有强烈的求知欲，但是学习方式可能不太恰当。针对三四年级孩子的这些心理特点，闫老师建议父母要着重培养孩子的坚毅品质，鼓励孩子养成良好的学习和作息习惯。五六年级是孩子自我意识发展的第二个上升期，随着孩子自我意识的发展，亲子关系开始出现代沟，孩子开始挑战权威，出现抗拒、逆反心理，面对这个年龄阶段的孩子，父母要转变和孩子的交流方式，尊重孩子的想法，减少情感威胁，和孩子成为朋友。

　　随后，闫老师针对如何增进亲子关系，给家长们提出宝贵建议:第一，父母有了积极情绪，孩子才会有积极情绪。第二，父母要做到爱的陪伴，要保证陪伴必须是高质量的陪伴，全身心陪孩子做他喜欢的事情，进而提升孩子的安全感、价值感和满足感，亲子关系也会逐渐升温。

　　最后，闫老师对家长们提出的困惑一一进行解答。讲座过程中，家长们认真聆听、积极互动，并分享自己的学习收获。家长们表示今后会更加关注孩子的心理特点，与孩子平等沟通，及时肯定和鼓励孩子，让孩子在快乐中成长。

　　此次讲座，家长们对于每个阶段孩子的心理特点有了更为全面的了解，对于将来和孩子们的相处和交流有了更深入的认识，相信家校合力，一定可以帮助孩子们健康、愉快地度过童年，为孩子们的身心健康成长保驾护航!