映象网讯(记者 张柱 通讯员 辛哲)4月1日上午,郑州市管城区中小学校园融合文化建设项目启动仪式暨专题培训会在管城区回民中学报告厅举行,进一步提升特殊教育办学水平,探索校园融合文化建设与发展模式,建立校园融合文化体系,巩固管城区融合教育成果。
河南省教育厅基础教育处副处长郑建楼,郑州市教育局基础教育处处长曹章成,北京师范大学特殊教育系教授、博士生导师、北京师范大学融合教育研究中心主任邓猛,郑州师范学院特殊教育学院副院长、教授李玉向,管城区教育局党组书记、局长高峰以及管城区建设项目学校骨干教师代表300余人参加了会议。会议由管城区教育局党组成员、副局长刘喜红主持。
启动仪式上,参会人员首先观看了管城区融合教育宣传片,回顾了管城区融合教育的发展历程。管城区第二实验小学和奇色花幼儿园精心准备的融合教育节目,让大家感受到了融合教育的“美好相遇”。接着,高峰为邓猛、李玉向和蔡蕾三位管城区残疾人专家委员会特聘专家颁发了荣誉聘书,为奇色花融合教育团队授予了项目技术团队奖牌;与会领导分别为管城区第二实验小学等9所首批项目学校进行了授牌。
特殊教育是体现教育公平的内在要求,对社会的文明进步,起到其他教育体系不可替代的作用。郑建楼在讲话中高度肯定了管城区融合教育的发展和取得的成绩,并对校园融合文化建设项目提出了新的希望和更高要求。
高峰表示,本次校园融合文化建设项目启动仪式暨专题培训会,目的是为了推动管城区融合教育又快又好发展,让特殊儿童能享受公平而有质量的教育。未来将进一步整合管城区特殊教育资源,巩固融合教育成果,建立校园融合文化体系,提升特殊教育办学水平,全力保障残疾儿童受教育的权利。
各地要使用河南省义务教育招生服务平台,开展学生信息采集和招生计划、招生范围、录取信息发布等工作,全面实行阳光招生、规范招生。
《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025-2021)(以下简称《标准》)近日由教育部、国家语言文字工作委员会发布,《标准》将学习者中文水平分为“以言语交际能力、话题任务内容和语言量化指标形成三个评价维度”从而准确标定学习者的中文水平,《标准》是国家语委首个面向外国中文学习者,全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。适用于国际中文教育的学习、教学、测试与评估。
3月23日下午,禹州市联社召开党史学习教育动员会。
昭示着中国共产党人以什么样的理想信念、政治品格、精神状态、工作作风迎接挑战、走向未来,为全党从党史中汲取智慧和力量、走好新时代的长征路提供了科学指引。着力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。强调党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。
为追溯红色历史,缅怀革命先辈,传承红色基因,激发爱国热情。3月28日下午,汝州市科协党组书记、主席樊志涛带领机关党员干部,来到汝州市豫西抗日纪念馆开展党史学习教育。
3月25日,省残联党组书记、理事长王丽带领省残联调研组一行到永城,调研残疾儿童康复救助、精神残疾人集中托养、无障碍环境建设等工作,并到红色教育基地开展党史学习教育。永城市委书记李中华,市领导栗团结、陶建格分别陪同。
为深入推进党史学习教育和队伍教育整顿深入开展,3月30日下午,荥阳市人民法院组织全院干警到荥阳廉苑接受警示教育。
3月31日下午,襄城县自然资源局认真贯彻上级党组织的安排部署,召开了党史学习教育工作动员会。
3月31日,郑州市管城区春晓小学五年级围绕“我为春晓添光彩”主题,设计了一系列富有教育意义、主题鲜明、内容丰富的主题教育活动。
为进一步推动队伍教育整顿,深化警示教育成效,确保全体干警思想受到深刻洗礼,3月23日下午,郑州航空港实验区法院召开警示教育会,教育引导干警坚定理想信念,恪守道德底线,廉洁自律、知畏止行,心不妄念、身不妄动,口不妄言,以实际行动筑牢思想防线。