映象网讯(记者 张柱 通讯员 孙菲菲)4月1日上午,郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区开展三月份形成性评价活动——“‘语’你同行,汉字英雄”,积极践行基于课标的多元化评价方式,让学生在学习语文的过程中检测学科知识,发现自己的优点,不断进步,不断提高,全面地成长。
赛前学校语文教师积极筹备,制定方案、组织学生参加活动。学生们积极准备,互相听写。比赛中,学生沉着冷静,认真思考,根据语境去理解、去选择正确的词语。学生在书写中全身心投入,作品字迹端正、整洁规范。
本次活动积极引导了同学们正确识记汉字,规范书写汉字,提高了同学们学习汉字的积极性,增进了同学们对祖国语言、文字的感情,为进一步正确使用拼音识字打下坚实的基础。该校教导处副主任万方园说道:“三月份形成性评价活动不仅丰富了校园文化生活,有效激发学生学习兴趣,而且科学合理地评价每一位孩子的学科能力、学科素养,提升学科综合素养,促进学生健康生长。”
为切实有效地保护学生的眼睛健康,深入贯彻落实上级布置的关于预防近视宣传活动,近日,二七区大学路小学开展了“爱护眼睛,防控近视”的系列活动。
为认真贯彻落实厉行节约、反对铺张浪费的重要精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,3月30日,驻马店市第二十七小学(含三十五小学)利用研学活动之际,开展“文明餐桌”主题教育活动。
不给学校下达升学指标,不单纯以升学率评价学校、校长和教师,不公布考试成绩和排名……不久前,教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》,对义务教育质量评价进行系统性规定,为推动办好优质均衡的教育提供了有力支撑。
为了增强少先队员的安全意识,加强自救自护能力。3月28日下午,管城区南关小学“皂荚树”寻访小队走进郑州市妇女儿童活动中心,进行未成年人安全自救自护学习活动。
为推进教育共同体教研联动,强化资源共享和校际合作,3月31日,郑州市创新街小学教育共同体5所联盟校的数学教师及李媛小学数学名师工作室成员齐聚创新街小学,开展了针对数学学科“社会化学习”的主题教研活动。
3月31日下午,郑州市管城区果园路小学建设项目专题推进会在管城区教育局五楼会议室召开。
4月1日下午,郑州市管城区春晓小学刘军名班主任工作室举行了“演绎教育智慧 彰显育人风采”班主任基本功现场展示活动,进一步加强班主任队伍建设,不断提升班主任的理论素养和育人能力。
郑州市管城回族区青少年心理辅导中心花季阳光心理志愿服务团一行5人在主任田晓莉的带领下,来到小李庄小学带领五六年级学生开启了一场以《让生命之花更美绽放》为主题的心灵之旅。
驻马店市第二十七小学组织五年级学生前往确山竹沟烈士陵园进行扫墓祭奠活动,缅怀烈士事迹,铭记烈士精神。
3月31日,高新区科学大道第三小学开展第二期班主任沙龙活动,全体班主任们共聚一堂,通过小组讨论,真诚对话,产生团体智能的新颖方式,于模拟情境中共探教育的智慧。