映象教育

　　映象网讯(记者 张柱 通讯员 田小娜)4月21日，郑州市管城区南十里铺小学整本书阅读教研会再次在报告厅举行，提高语文教师阅读课教学能力，提升学校阅读教学水平。在来自洛阳的整本书阅读教学专家孔晓燕老师的引导下，全体语文老师齐聚一堂，学习图画书的教学设计方法。

　　首先是孔老师带来的绘本示范课《安的种子》，在孔老师温婉的声音中，在场的师生都被带到了故事里，整堂课孔老师循循善诱，问题设计巧妙，充分调动了学生的兴趣，学生们积极思考，“预测”、“重读”的学习方法行云流水般浸入听课的学生和老师们心中。“预测”带动故事内容发展，“重读”让学生深入图画内容和细节，发掘图画带给我们的更多信息、收获。孩子们的语言表达能力也得到充分锻炼。

　　接着，孔老师现场指导语文老师们分组对《獾的礼物》、《大脚丫跳芭蕾》、《妈妈的红沙发》进行教学设计，各个小组热烈讨论，群策群力，利用已经掌握的方法不仅完成了绘本解读，还做出了教学设计。分享环节，《大脚丫跳芭蕾》设计组的成员从色彩、构图、细节处解读了绘本，又现学现用的进行了绘本的教学设计，得到了孔老师的认可。

　　活动结束后，语文老师蔡秋燕说：“孔老师的课不仅有意思，也很有意义。让我学会了很多教学设计和文本解读的方法。”