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郑州市管城区五里堡小学:师徒结对传帮带 青蓝之花满校园

2021-05-14 17:39:07   来源:映象网

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  映象网讯(记者 张柱 通讯员 梁爽)青年教师是学校的新鲜血液,也是未来教育的主力军,为进一步助推青年教师专业成长,提高学校教育教学整体水平,郑州市管城区五里堡小学在5月6日、5月7日、5月10日举行了“青蓝工程 徒弟展示课”活动。

  经过将近一学年的努力,各位徒弟在师傅们的帮助和引领下,积极听课,不断讲课、磨课,快速成长起来。此次青蓝工程徒弟展示课共17节,授课教师教学设计巧妙,备课充分,课堂氛围轻松活跃,各具特色。短短的一节课,充分展示了各自独特的教学风采和特色。

  语文组邹桑桑老师的《火烧云》紧紧抓住一个“变”,精心准备的火烧云图片,更是让学生沉浸于火烧云的美丽而不能自拔。刘蕾老师的《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文,她紧扣文章重难点,以拓展为目标,使学生在读中感悟,在读中理解。《“诺曼底”号遇难记》一课,王亚菲老师以哈尔威船长两次镇定自若的指挥为教学切入点,“你对生命有了怎样的体会”这个问题引发学生的深思,直指学生灵魂深处。介娇老师的《杨氏之子》让学生模仿杨氏之子的话让学生感受到我国传统文化的语言艺术之美。不仅锻炼了学生的思维表达能力,还为学习课文创设了良好的氛围。韩瑞婷老师的识字课《操场上》,巧妙地运用课件再现学校生活,调动学生多种感官参与,让学生如临其境,如闻其声。李洋慧老师执教的《青蛙卖泥塘》一课,将随文识字贯穿在教学中,符合低年级学生的兴趣及心理。同时图文对照,通过朗读,让课堂充满童真童趣。

  数学组牛培阳老师《长方体的认识》一课,思路清晰,设计合理,老师在教学新知时循循善诱,让学生学起来豪不费力,课堂上牛培阳老师通过让学生动手“搭一搭”的活动,给予了学生充分的自主探究机会,让学生在活动中学习,提升。冯甜甜老师执教的《鸽巢问题》一课,课堂氛围轻松活跃,学生们上课的积极性和参与率极高,快速的掌握了这节课的重难点。曹雅菁老师《整十数加、减整十数》一课,备课充分,设计新颖,充分调动了学生的学习兴趣,课堂上曹雅菁老师通过让学生动手摆小棒、拨计数器等多种方式,充分感知了"整十数加、减整十数”的计算方法。

  英语组李祎老师依托英语组省级课题《思维可视化工具支持下的小学英语阅读教学模式探究》讲授了绘本课《Look,Bee!》。李老师以guessing game导入,抓住学生好奇心,问题层层递进,逐渐深入,伴随着丰富的肢体动作和生动形象的语音语调,极大地提高了学生的学习兴趣,使学生积极地融入课堂中去。李佳佳老师讲授的是三年级英语下册unit 5《Do you like pears?》Let's spell元音字母U在单词中的发音。李老师在课堂上巧妙的贯穿了小鸭子闯关的情境,使课堂变得生动活泼起来。 整节课设计精巧,环节清晰,在学生现有认知的基础上由元音字母,到字母组合再到单词,层次分明,由浅入深。学生在课堂上稳扎稳打,最后能独立阅读以字母U为核心音素的小故事,为本节课画上了完美的句号。

  各位徒弟们纷纷表示:在学校组织的“青蓝工程 徒弟展示课”活动中受益匪浅,感谢学校提供成长和进步的平台,更感谢师傅们和组内其它教师平时的帮助,并表示以后会更加努力,争取有更快的发展。

文章关键词:管城区五里堡小学,师徒结对 责编:王丽萍
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