映象教育

　　映象网讯(记者 张柱)5月13日，郑州高新区“英语阅读、读写”课例研讨暨优质课比赛观摩活动在高新区外国语小学报告厅成功举办，深入开展基于核心素养的小学英语课堂教学形态的研究，探索小学英语阅读及读写课型有效教学策略。

　　高新区外国语小学作为“高新区第四教研共同体”负责学校承办了本次活动。北京外国语大学课题组研究员连艳普，郑州高新区英语教研员段志君，郑州惠济区小学英语教研员孙红伟，郑州市陇西国际城小学校长张春兰，高新区科学大道第二小学校长陈家全，高新区外国语小学校长刘娜为本次活动的特邀嘉宾。区优质课复赛中脱颖而出的7名英语执教教师与外国语小学部分学生参与授课，全区170多名英语教师共同参与了本次活动的观课和研讨。

　　七位执教教师从不同阅读教材版本，基于不同学段学生成长特征，紧紧围绕小学英语阅读、读写课型，为全区小学英语教师呈现出来了有研究价值与生成的精彩课例。

　　外国语小学英语组教师自活动确定之后，第一时间规划制定学校活动方案，并积极组织报名、初选、教研磨课、学区赛课等一系列活动。最终，王鹏姣老师在“第四教研共同体”的比赛中脱颖而出，代表外国语小学参加了本次活动。

　　接下来，就让我们走进现场，一起欣赏一下精彩的活动瞬间吧!

　　外国语小学王鹏姣老师执教的典范英语2b《Lesson 1 Poor Old Rabbit》，从创设真实的情境进行导入，以主线问题“Who helped the rabbit?How to help the rabbit?”贯穿故事始终，让学生发挥想象力续编故事，并联系生活实际小组合作创造性探究“如何更好地处理自己的旧物”。王老师以读促写，读写结合;以学促思，学用结合。带着外国语小学“单元疑彩课堂”生本学习形态的理念，实施有趣有效的教学策略，广开“言”路、广开“写”路，带领学生进行了一场英语阅读的盛宴!

　　北京外国语大学课题组研究员连艳普进行精彩的专题分享

　　比赛结束后，北京外国语大学课题组研究员连艳普老师针对7个课例进行了精准评价并给出了针对性的建议。连老师对参赛教师的教学活动设计给予了肯定并对外小学子在课例中表现出的英语学科素养给予了高度称赞!连老师的专题讲座《小学英语绘本阅读课的活动设计》，引发全区英语教师深度思考。

　　郑州高新区英语教研员段志君进行活动点评和总结

　　最后，高新区英语学科教研员段志君老师进行了总结，她一一细数本次活动中呈现的亮点和执教教师专业素养的提升，“阅读与读、写”的课堂中教师们深度探索的精神和所付出的努力，也为老师们提供了有效可行的改进与提升方法，更是肯定了外小英语突出的育人特色。

　　授课教师与评委合影留念

　　此活动，既为参赛教师搭建了一个展示自我的平台，也为高新区小学英语教师提供了相互学习提升的好机会。台上授课的教师“英”姿勃发，台下观摩的教师含“英”咀华。赛课不仅仅是一场比赛，更是一场修行，育人之路漫漫，外国语小学全体英语组教师愿上下求索，努力培养有国际视野的中国出彩少年!