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郑州市金水区金桥学校:深融复习技巧 提升课堂实效

2021-06-04 17:50:24   来源:映象网

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映象网讯(记者 张柱 通讯员 陈文婳)为了发挥名师在课堂教学的示范引领作用,加强教师互动交流,中原名师宋君工作室主要成员于6月1日来到新郑市龙湖镇小乔完全小学开展“送教下乡”活动,新郑市龙湖镇的数学骨干教师悉数前来观摩交流。

小乔小学的司鹏丽老师执教《因数与倍数》。她巧妙利用研学单的方式,引导学生课前自主梳理、思考有关的知识。老师把课堂还给学生,充分发挥学生的主体作用,在学生自主学习的基础上进行小组展示、互相质疑,生生评价、教师指导,让学生之间的思维相互碰撞、相互启迪,从而巩固了知识,发展了思维。

随后,金桥学校陈文婳老师执教复习课《图形与几何》。课前,陈老师放手让学生自主整理,以思维导图的形式将有关图形与几何的知识进行梳理。课中,陈老师创设“我会梳理知识点”的活动,留给学生足够的时间分享、交流,在展示过程中,鼓励学生畅所欲言,查漏补缺,构建知识网络。创设的“我会读漫画”活动,把整节课推向了高潮,孩子们在“看漫画-读漫画-想问题-想策略”的过程中,感受到了数学知识的妙用,再一次加深了对有关知识的理解与应用。

两节课后,中原名师宋君老师作精彩点评,提出上好数学复习课要做到:多抓住数学的本质让学生得到发展,在读懂学生的基础上,教会学生方法和策略。引导学生回馈,通过复习提高教学质量。

此次送教活动聚焦金水区金桥学校党总支“示范铸师魂”的党建品牌,充分发挥了名师工作室的示范引领作用。此次“送教下乡”活动,主旨明确、务实高效,为如何上好复习课提供了新形式、新思考,老师们都收获满满。

文章关键词:送教下乡 责编:杨文丽
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