映象教育

映象网讯（记者 张柱 通讯员 刘苑）为进一步落实国家“双减”政策，激发学生的学习兴趣，促进学生语文核心素养全面提升，管城区南关小学为一二年级的孩子们准备了一场有趣的语文学科“云端挑战赛”，于1月14日—1月18日开展了别开生面的一二年级线上语文形成性评价，以相约云端的方式，趣味化、游戏式展示孩子们一学期的学习成果。

“语”之隽永，“文”之辽远。本次线上形成性评价分为“云端背诵、云端书写、云端好书”三个模块。接下来，让我们一同走进南关小学的“云端”，感受“空中”语文形成性评价的教育温度，倾听师者心语，看看孩子们的精彩表现吧。   

1月17日上午九点整，南关小学一、二年级语文形成性评价活动在孩子们的朗朗背诵声中拉开了帷幕。“云端背诵”以课程标准为依据，低年级老师共同献计献策，精心设计游戏环节，以转盘、砸金蛋的形式进行学科素养测评项目。老师在线连麦，学生线上拨动转盘或砸金蛋，随机抽取背诵内容。通过这一情境化、游戏化、体验式的活动，将孩子们整个学期需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，为孩子们营造了一个轻松、温馨且富有童趣的评价环境。在线评价中，90%的学生都能流畅背诵所学内容，赢得了在线师生的赞许和肯定。 

 “云端书写”环节以课内的古诗、古文为评价内容，要求孩子们采取硬笔书写形式，把汉字写得正确、端正、整洁、美观。从孩子们提交的书写作品中可以看出，他们握笔正确，坐姿端正，表现出了良好的书写习惯。所写作品有的字字刚健，力透纸背；有的笔画流畅，秀丽端庄；有的横平竖直，匀称美观。书写作品的提交既是南关小学对学生书写水平的阶段评价，也充分展示了南关学子良好的书写习惯和他们笔下汉字的方正之美。

 “云端好书”中，老师通过授课群发布测评内容，孩子们在家长的帮助下完成“好书推荐”的视频录制并提交至班级作业。教师在班级作业中批阅学生学习成果，优秀模范作业可公开展示，完成批改后系统会自动将评价结果反馈给学生及家长。一本好书往往能改变人的一生。通过此次评价，学生进一步理解“博览群书、开卷有益、择善而读”的含义，分享了智慧，增长了见识，激发了阅读热情，让阅读成为一种时尚、一种习惯。

教导副主任翟晶晶总结道：“此次一二年级语文学科‘云端挑战赛’是学校在‘双减’背景下，探索语文学科素养评价的一次大胆尝试。在未来的教育路上，南关小学会继续用行动落实“双减”，推动多元主体评价、动态趣味评价，为学生全面发展注入新鲜的活力。”疫情面前学不止步，搭乘线上教学的列车，我们用思考温暖学生的学习之旅，用智慧点亮学生的探索之路，用初心深耕语文教学情怀，愿南关学子们在体验中创新，在挑战中成长。