映象教育

映象网讯（记者 张柱）2月15日下午，郑州留馀外国语学校（小学部）开展了教师素质提升暨青年教师读书分享会活动。

假期里，全体教师共读书籍《第56号教室的奇迹》，三位青年教师着重地分享了自己的感悟和体会。

陈萌老师印象最深刻的是雷夫老师利用柯尔伯格的“道德发展六阶段”理论培养学生的品格——他认为孩子的品格培养激发自身的高要求才是成就孩子一生的根本。也因此孩子们变成了“爱学习的天使”。

王浩磊老师则在阅读中对雷夫老师测试学生是否爱阅读的方式非常感兴趣，他说，无论是雷夫还是苏霍姆林斯基，这两位教育巨匠都提出了阅读对学生学习的重要之处，我们从阅读中与世界接轨，了解认识世界，结合他自己的体育课堂，正值冬奥会，也应该让学生观看并了解相关体育知识，激发学生的兴趣。

学校负责人表示，每个人读书的收获和视角并不相同，但在分享中，老师们的想法可以更好地进行交流和碰撞。读书学习也是教师专业发展的基础，老师们要坚持以阅读引领自我精神成长，努力做到学高为师，身正为范，真正营造出师生共读的浓烈氛围，让书香浸润校园，让阅读伴随教师成长，建设精神家园，体验教师职业的幸福感。