2月25日下午,郑州市第五十八宗学召开了新学期第一次家委会会议,就双减政策下的家庭教育现状及及提升做了有益的探讨。七八年级各班的家委会主任参加了会议,副校长贾军杰主持会议。
“双减”政策下的家庭教育
“双减”政策出台后,学校大力宣传、积极实施,家长们也通过学校的宣传及其他渠道进行了认真学习,普遍感觉到孩子不用上那么多的辅导班,对学校内外提出了更多的要求和想法,不止需要校内教学提质增效,更需要校外家庭家长配合。新的问题随之出现,家庭如何引导孩子更好的学习成长?
在会上,贾军杰分析了“双减”政策后发生的客观变化,给家长提出了一系列中肯的建议。他建议家长加强与学校的联系,增加对孩子的了解,了解学校的动态,学生的心理,提高孩子校内生活的效率和质量,同时也要针对孩子的性格特点、兴趣爱好,一起利用起孩子更多的业余时间,帮助学生扬长避短。另一方面,家长们要转变观念,从“鸡娃”转到“高质量”的陪伴。为此,希望家长们加强学习。学习如何更好的与孩子沟通,与老师沟通。此外,家长在与孩子沟通中,帮助孩子安排好家庭生活,细心关注孩子的思想情绪变化,倾听孩子的心声,做孩子的朋友;指导孩子合理利用好在家时间,督促孩子。同时,也要适度安排孩子参与家务劳动,加强体育锻炼等。学会从孩子的个性爱好出发,帮助孩子选择适合的材料,统筹课内外资源等,合理规划孩子的时间和精力。
新的综评方案开始实施
学生的全面发展需要学校科学的评价来引导、教育、监督、调节,学校实施的评价也需要家长的理解与支持。在这次家委会会议上,贾军杰向各班家委会主任阐释了新的《学生综合素质评价方案》。这个新方案是在原有方案试运行一年获得的经验基础上,在高新区中小学综评一体化、河南大学综合评价小组的指导下,经过审慎的修改而成的。方案对评价的维度及指标进行了一些微调,比如原来的“社会实践”维度修改成了“劳动与社会实践”,看似名称的改变,其实内涵也有多变化,强化了劳动教育的地位。家长在家庭教育中,需要根据新方案,督促、指导孩子积极主动地落实各项指标,从而促进孩子全面发展。
开展家长读书活动与家风建设
“双减”政策的实施,对学校管理及教育教学提出了很大的挑战,也对家长的教育水平提出了更高的要求,为了孩子身心健康地成长,需要家长们与学校携手共进,共同参与学校的“三全阅读”,通过读书提升自己的教育水平,实现对孩子的高质量陪伴。同时,本学期学校开展家风建设,通过良好时家风对学生产生正面的、积极的影响,让学生能逐渐学会辨别是非、理清对错,从而实现全面发展。
家长们对会议的内容表现出了很大的兴趣,无论双减政策下的家庭教育建议还是家风建设、读书活动及学生综合素质评价,他们一边认真地听讲,一边在笔记本上记着要点,或者用手机进行记录。会后,家长们还与贾军杰交流了关于读书的意见,希望学校推荐一些高质量的图书。
据悉,近年来,郑州市第五十八中学不断实践,积极搭建家校社共育平台,以各类活动形式,不断加深家校社的联动与交融,让家庭与学校这两个重要的育人主体实现了“双向奔赴”。(张柱)
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