映象教育

为更好地了解教情学情，总结教学经验与不足，促进教师顺利实现线上线下教学工作的衔接，3月1日上午，郑州四中七年级组织召开上期期末诊断交流会，全体七年级教师参加。

会上，副校长王伟以“固强基 扬优势 补短板 强弱项”为主题作七上期末质量分析报告。报告中，王伟详细分析了各班在此次期末诊断中的表现，并对表现突出的班级及老师提出表扬，希望大家以他们为榜样，再接再厉。此外，王伟还总结了上期整体教学工作表现出的亮点、不足和缺憾，指出了今后教学需要明确的目标与方向，鼓励老师们多关注学生，做好本职工作的同时也要促进教学研究，促进自身专业能力的发展。

接下来，申玉盈老师和吴丹老师分别与大家分享了班级管理的经验。

申玉盈老师认为，一个好的班级离不开三方面的努力：一是关注细节，要在平时注重学生习惯的养成，强调生活学习无小事；二是反复要求，好的纪律和习惯是不断强调出来的；三是用好表扬，要积极表扬表现好的学生，增强学生的积极性。

吴丹老师在分享中说，要抓节前班会教育，告诉学生自律的重要性及积极影响，充分利用好假期，“弯道超车”；要加强家校沟通，通过电话家访的方式与学生谈心，了解学生制定的计划表并在班级群提出表扬；要与各科老师积极配合，及时批改作业并积极反馈；要发挥班干部的作用，提高学生自主管理的能力。

大会最后，执行校长李佳总结发言。她说，任何成绩的取得，都是师生辛勤付出的结果。老师要知道怎么去抓学生的学习，从哪科抓、从哪些学生抓、从哪个时间段抓，并强调要培养学生的自主学习能力与自律意识，同时也要求老师在学生的管理上重点下功夫。

此次期末诊断交流会，不仅让全体教师在教学上有了更明确的目标与方向，而且在班级管理、学生管理等方面有了更丰富的经验。（苗贵金）