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郑州市二七区培育小学:两校交流促成长 联合教研共进步

2022-03-03 16:47:54   来源:映象网

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为了更好地发挥教研提质的作用,彰显学校英语特色,提升教师的专业水平和课堂教学能力,在历练干部许文静副校长的组织下,本学期,郑州市二七区兴华街第二小学和培育小学开展“两校交流促成长,联合教研共进步”的教研活动,架起城乡沟通桥梁。

31日下午210,兴华街第二小学和培育小学英语组的十一名教师齐聚钉钉,通过线上视频会议的方式,召开本学期第一次联合线上教研活动。

首先,许校长对大家提出了新学期要求,根据国家“双减”政策背景和本学期学校工作的部署与安排,组织讨论出本学期英语教研的主题——基于单元整体教学的作业设计。在每周二的下午,均有一位教师作为主讲人,分享并带领大家学习一个作业设计的优秀案例,两校教师就此案例进行讨论。然后,许校长带领大家梳理本学期英语学科的主题活动,扎实推进“二七少年说”和“小学生英语素养大赛”,以丰富多彩的活动提升学生的英语素养。老师们受益匪浅,纷纷表示要多学习,不断提升自己的素质。

集体备课拓宽思路,联合教研力求创新。学无止境、教无止境、研无止境,两校教师相约线上,有利于加强两校教师的相互学习,确保英语作业设计工作高质量推进。今后两校将通过更多的途径加强合作,在英语教学探索之路上共同进步,共同成长。(张磊 曹舒展) 

文章关键词:培育小学 责编:王丽萍
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